と、よく(🥀)言い添えた。そ(😞)して(🚋)、そ(🈺)れら(🕷)の人々が帰って行った(🌡)あと(👙)で、年も若(🍾)(ruò )く見たところも丈夫そうな(🛺)若者(zhě )が、(🚢)私(sī )ごとき病弱な(💻)、(🎈)しか(😦)も年(🙇)とったも(🤷)ののと(💙)ころへ救いを求(qiú )め(🍍)に来るような、その社会(🧡)の矛盾に苦(kǔ )しんだ。正義が顕(xiǎn )あらわれて、大(dà )きな(🔹)盗賊やみじめ(🤹)な物(wù )乞い(🖋)が出た。
「いやな次郎ち(🔊)ゃん――だ(😊)とサ。」
「とうさん(🐠)、どこへ(🍆)行く(🔍)のさ。」
とお猿(yuán )さるさん(🕋)に話はな(😢)し(🕡)て(🕶)聞きかせま(🌵)した。
大きく(🎾)なった(🌞)子供ら(🌻)と一緒(🖨)に働くことの新しい(✴)よろこび、その考(kǎo )えはどうに(⏭)か男(nán )親の手(🥎)一つで四人(rén )のちい(😶)さなも(👣)のを育(🔦)てて(👠)来た(🏭)私に(🐻)ふさ(🐁)わし(🌦)く(🚄)思(👌)われ(🧙)た。私は自分の(⏰)身につける(🐥)よりも、今度(dù )の思いがけない収(shō(🔰)u )入を延び行く(🍽)時代のもののほうに向けようと考(😨)(kǎo )える(📬)ようにな(😡)った。
と(🐾)さう言いひま(🔷)した。
(🏈) 六(👾)七(🐯) 山越やま(🛣)ごし
知(⛹)しらな(💴)いお婆ばあさんは見(jiàn )み(📀)かけに(📿)よら(🐬)ない優やさしい(🥘)人で(🥞)し(🆒)て、學(💌)(xué )校通がくかうかよひをする生(📳)徒(🦖)せいとがかじかんだ手(🥟)てを(⌚)して居ゐましたら、そ(⛪)れをお婆(pó )ばあさんは自(zì )分(fèn )じぶんの手(📔)てで温(wēn )あたゝ(🎏)めて(😺)呉くれ(🤥)ました。
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