(😴)久(👦)保井(jǐ(🔵)ng )先(🐏)生(shēng )が(😌)去(qù )ってから(🌖)つぎに(♌)き(🚹)た(🌉)る(🆎)べき校長(🕥)に対し(⏯)て生徒も町の人も一(yī(🙄) )種(👐)の反感をもっていた(👰)、だ(📖)が日を経(🐗)ふるにしたがって新校長(✉)の(🔐)実(shí )践躬(gō(🏍)ng )行(háng )じっせ(🏏)んきゅうこう的な人格は全校を(🎫)圧(yā )し、町(dī(🔒)ng )を圧しいま(🏐)ではだれひとり尊敬(🐌)せぬものは(🍶)ない(🏺)。
(🦈)七(🏅)=(🌷)=五
とつぎ(🚵)には(🍧)安(🗂)場(chǎ(🐅)ng )の作(🐑)戦(😛)が奇(🙄)(qí )功(gōng )を奏そうし、スク(🌻)イズプレーでまた一点を(🈷)取った(🏛)。
活(⏭)動館(🤷)の前(🛣)に五(wǔ )色の旗が立っ(🎯)て春(chūn )風(fēng )にふか(🧜)れて(🌦)い(🙀)る、そこからいかにも無知な子(🕋)守(🕒)りや女工などが喜びそ(🔽)うな楽隊の(📿)音がもれて聞こ(🖼)える(🉐)、小屋(🔻)の(🌛)前(📌)の(🥦)軒の(🚳)きの下(📮)に写真が(💖)いくつもいくつも掲げられて(🛏)その(🖇)下に大(📴)勢(🛤)の子供(gò(💂)ng )、米屋の小(🍶)僧、(⚓)小料(lià(🚮)o )理屋(🐭)の(⬆)出前持ち、子(🌹)(zǐ(⏱) )を背負う女(🛡)中などが群れていた。光一が第(💎)一に(🍪)不(🌾)(bú(🍚) )愉快なの(🐭)は(👨)切符きっぷの売り(🔑)場(chǎng )に大(🥠)(dà )きなあ(🛋)ぐらを(😏)かいてし(🙏)りまで(💩)あ(🌩)らわしているほてい(🛂)のような男(nán )が横柄おう(🐼)へい(🏫)な顔を(🦒)してお客を下目に見おろしていることである、(⏳)それと向かいあっ(🗝)て栄養(🌰)不良(㊗)(liáng )のような小娘が浅黄(🧞)の事務服を着(zhe )てきわめてひややかに(🕑)切符(🦍)を受け(🐖)とる。光一はそれ(🉑)をが(😸)まん(👋)しなければ(😃)ならなかった。
千(🤛)三(sān )は(🎑)じっと考(kǎo )えた。
だがいわねば(💦)ならぬ、いわねば手(🥣)塚(zhǒng )はなぐられる(🏼)、なぐ(🐩)られる(🐪)のはかまわないとしたとこ(🎦)ろ(🗣)で、手(👪)塚(zhǒ(😌)ng )は自(🌚)分の悪事(⛽)を悪事と思わずにますます堕(duò )落(luò(🖨) )だらくする(⏪)だ(🉑)ろう、か(💀)れ(📕)には美(mě(🏏)i )点があ(🌤)る(⏯)、だが欠点が多い(🚴)、(➖)かれは美(měi )点を(🎎)養(👈)わずに欠(qiàn )点を(💃)のみ増長させている、かくてかれは終生救うべ(Ⓜ)からざる淵ふち(🛒)にしず(🎄)む(🕰)だろう(🍏)。
「人間がへそをわすれたら、もうおしまいだ」
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