日本《jk ます たべ》2行目ライン
jk ます たべあらすじ
塾(🔓)生たちは、かるくと(✒)じたまぶたを(🧠)とお(📦)し(⏺)て、(🐶)窓(🚣)(chuāng )の(⏺)すりガラス(👇)に刻々(㊙)に明(🆔)る(🛥)く(🐣)なって(✂)行く朝の(🚾)光を(🐿)感(🖊)(gǎ(🌫)n )じながら、つぎの言葉を待(🌞)(dài )った。軒(xuān )端のきばに(🎾)は、雀がちゅん(📀)ちゅんと(🎱)、(🕴)間(jiā(🍇)n )をおいて鳴(míng )きかわ(🌧)してい(🍇)る。
事務室の柱時計(💧)は(🎰)しらどけいがゆっくり、(Ⓜ)十(🍥)(shí )時(💟)を(🛩)うった(🔲)。次郎はかぞえる(💤)ともなくその音をかぞえて(🧖)い(🗒)た(🎷)が、かぞえ(🤠)おわ(🧖)る(🕒)と、やにわ(👞)に立ちあがった。
と、大河は槌をふ(🐢)る(⏪)いながら、こ(🌌)たえた。
先生(shēng )は、そう言っ(👻)て、次郎に目(⤵)(mù )くばせした(🏟)。次郎は待(😻)ちかま(🐕)えていたように、自分(🚖)のそばに置(zhì )い(🚧)てい(🚇)た紙袋かみぶくろから、ガリ版(bǎn )の印(yìn )刷(shuā )物をとり出(🆗)して、みんなに配布した。
(🍳)みんなは、しずかに眼を見(jiàn )開いた(😆)。窓の(🌞)すりガラスは(📬)もう(🔈)十(🔞)分明る(🤜)くなっ(🕥)ており(🛩)、ほの(🐾)か(⛎)な紅をさえとかしていた(🥑)。
いそいで、寝巻ね(🤹)まきをジャンパ(🐗)ーに着(🥥)かえ、夜具(👖)を押(yā(💦) )し入(rù(🍞) )れにしまいこむと、(😭)ぞ(❕)んぶ(🈸)んに(🌽)窓をあけ(🕑)た。風(🥘)(fē(🛎)ng )はなかったが、そと(🔟)の(📵)空気(🏂)(qì )が、針(👛)先はりさきをそろ(🏝)えた(🙀)ように、顔い(🎾)っぱい(🥗)に(👬)つきささった。
も(🚚)っとも道江にたい(🍭)して自分(fèn )の抱いだいてい(😆)る気持ちに、兄がま(🏘)だまる(🤙)で気(🏸)が(🚔)つ(👑)いていな(🕷)い(😈)らしいのは(🕴)、ありがたいことだ。し(🗞)か(🈷)し、だから(🔙)といって、二(èr )人(rén )がむつ(🚧)まじくつ(🎼)れ(🧥)だってや(🐲)って来るの(♍)までを、ありが(🐵)たく思(🌻)うわけにはい(📠)か(💫)ない。痛(🧐)(tòng )いきずは(📰)、どんなに用(yòng )心(xīn )ぶかくさわられて(🗿)も(🍏)痛い(✨)のに(📕)、まして(💜)、そのきず(🃏)に気がつかないで、無(🛳)遠慮ぶ(⛵)えんり(♍)ょに(🎅)さわられて(📽)は(🏹)全くたま(🍅)ったものではないのだ。
「やんやと頼(💼)た(📮)のまれました(⤴)が、断わることにしました。」
「君自(🛰)(zì )身はどう思う？ 私の意(🎁)見より(🌨)、まず(🌑)君自(zì )身の意見か(🔖)らききたいね。」
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