肩や腿も(🚟)もの(💾)へ(♏)んに二三ヵ所(⛔)(suǒ )鈍(dùn )痛ど(👫)んつ(👆)うが(🎂)感(🕜)じられ出したが、(💄)次(cì )郎(😭)はほ(🧛)とんどそれを気(qì )に(😍)しなかった。彼(⛱)が最も(🌸)気(qì )にした(⛵)のは(🍗)、頬がはれぼったく感(🍄)ず(🏭)ることだ(🚕)っ(🏀)たが、手(shǒu )で(🐲)さわってみると、さほど(🥝)でもないらしいので安(🔰)(ān )心した(⚾)。
「じゃあ、ど(🤶)うし(😨)てお(🚄)とな(🥇)しくし(🖤)て(🧚)い(😇)なかっ(🧐)たんだい(😏)。」
(母さ(👸)ん(🚟)やお(🙌)祖母さんな(🎴)んかを相(🗒)手にするの(🎾)が、ばかばか(⬆)し(👘)い。)(🔦)
「(👮)う(🚬)む、去(qù )年(nián )一(yī )度(dù )入学(🍢)試験で失敗し(🐹)たんだ(🤚)が、それか(🏳)ら(㊙)一年(🍈)ばか(🛹)り、(🥑)しょっちゅう、(😦)いろん(⛄)な(🐼)こと(😮)を一人で考えていたようだ(🎀)。」
「何でも(⬇)、新入(rù(🚲) )生に対して、上級生が訓戒を(😴)しているのに(🌹)、地べたばかり見て聴いているのは無礼だと(🍎)か言ったそ(🏏)うだ。」(🛄)
彼(bǐ )は、いつの間に(🎹)か(🚇)、演説で(🥢)も(🏗)す(🏟)るよ(🍜)う(📼)な態(tà(🌇)i )度になって、(🥖)つづけた(🎾)。
(🕰)他の一人が追っかけるようにたず(🔹)ねた(📢)。
第一、入学の当(dā(🌚)ng )初から、五年生(😦)の間に「生(shēng )意(yì )気(🚰)な新入生」として(🤺)有名にな(⏺)っ(🔶)て(⛎)いた彼は(🈂)、彼(bǐ )らに(🎼)鉄拳制裁の口(🔯)実を与え(🥜)まいと(🆎)して、校(xiào )内では(🥓)無論のこと、ち(🔉)ょっ(🧖)と(🥦)散歩(🗝)に出るのにも、始終頭を(🔡)つかい、気を張っていなけ(📺)ればならなかった。「狐」や(🎀)「(🎲)三(🌖)つボタ(🥫)ン」のような上級生に(🤜)対(duì )し(🍛)て、卑(🐍)屈(👣)ひくつにもならず、(🤨)言(🍷)(yán )いがかりもつけられな(🤪)いようにする(🛷)に(📼)は、次郎の苦(kǔ(🚞) )心も、実(shí )際並たいていで(💵)はなかった(🏻)の(👿)である。彼(bǐ )はちょっと門口を出(🎼)るのにも(🚭)、必ず制服(👢)制(zhì )帽をつけてい(🍝)た。街(🔧)角(🚯)では、一応四(🧡)方を見(jiàn )渡(🎴)して、五年生の(🈚)姿(zī )が(🐪)見えると、相手がどこを見てい(➗)よ(🍟)うと、それに対(🍟)してきち(👢)んと敬(🚌)(jìng )礼をし(🕞)た。むろん、校(🏉)(xiào )則は、どんな些細なことで(👶)も(🎆)よく守った。そ(😚)の(🤢)点(😱)では(🎠)、(🗳)人一倍細心な(🌪)恭一(👽)(yī )です(🙈)ら、彼の几帳面きちょうめん(🕊)さをおり(🦒)おり(🐁)冷(🌦)やかしたく(🎋)らいであった。そ(⛸)の代り、(🥉)彼は、(🥏)今後五年生に無法な暴(🦗)行を加え(💪)ら(🅿)れたら、退(📝)(tuì )学処(chǔ )分の危(wēi )険を冒(mào )しても、思い(🏰)きって反抗を試み(⚫)ようと、固く心(xīn )に誓っていた。彼が彼(bǐ )の小刀(🚅)ナイフを(🔀)筆入(⛴)(rù )に入れ(🧛)ないで、(🔪)いつ(🖇)も衣(♐)嚢かく(🍆)し(🥁)に入(😯)れていたのも、実(🏹)(shí )は(♟)そのためだったの(🚩)である。
「だいい(🐯)ち(🏛)、弟の方(🚣)が本(🗄)田を相手(shǒu )にしていないのだろう。」
大沢が立ちかけると(🏳)、次(🚨)(cì )郎(láng )がだしぬけに恭一(🙇)に言っ(🏉)た。
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