源(yuán )吉はあいまいな返(🎪)事をした。
――誰(shuí )もない。ぢ(⛎)や俺(📐)だち(😥)は生きるんだなあ。そしたら、俺(ǎn )だちは俺だちの方法(📑)(fǎ )を實(😨)行するんだ!
ガヤ/\(🍈)が靜まつてきた。しばらく石山は(😑)つツ立(lì(👧) )つてゐ(👯)た(🌛)。
「え(🦉)ツ※(感嘆符(🌗)二つ、1-8-75)」皆、ギヨツ! として、(🛳)瞬間、だんまりの表情人(📽)(rén )形(☝)のやうに、立ちすくん(🚯)で、前(qián )方(🦑)を見た。―(👻)―巡査だ! (🍳)たし(🍼)かに巡(xún )査だ(🏒)つ(🦎)た。
(🐫)それは、このことが決(jué )つてから、毎日(rì )のや(🏖)うに、何かの(⛏)拍子(🌖)に(💄)母親が云ふことだつた。何邊云つ(🗑)て(⛅)も(👓)、母親は(📑)又(🚻)新しいことか何かのやう(⛺)に、云つた(📴)。「地(💫)主樣(😎)に(💺)手(shǒu )向ふなんて、そつたら(📙)恐ろ(🛶)しいこ(🍟)としたつ(🎄)て、碌(💥)なことねえ。」
見ると、涯(yá )もなく廣(guǎng )が(🔚)つてゐる(👀)たゞ雪ば(😱)かりの(🅰)廣野を、(👮)何臺もの馬(mǎ )橇がまがりくね(📪)つてつ(🏋)いてゐる道(🛳)を(🚶)、勢ひ(🐩)よく走つ(💼)て行く一列が見えた。遠(🚾)(yuǎn )くから、(🎚)そ(📫)の(🐷)橇の調(🅱)子(zǐ )のいゝ鈴(líng )の音が(😸)聞え(🚻)てきた。時々、雪(xuě )煙が、(🖼)パツ(🍯)/(🏨)\と上つた(⏩)。後の(👀)方(fāng )の(🚺)馬橇で先頭のが見え(🆖)なくなつた(🎿)かと思ふと、道が(🔞)逆(👑)(nì )に曲つてゐる(🥄)處(chù )にくると、その先頭の方(🥃)が玩具のや(❄)うに小さく見えたりした。一列(🥧)はその度毎(👿)にま(🥖)るで、の(⏺)びたり、ちゞんだり(🥈)くね(💑)つたり(👑)、する黒い(💂)糸(jiǎo )筋(jīn )のやうに見えた。そ(🍘)れが雪の平(píng )野(yě )だけに、(⛄)はつ(🍞)きり(🌖)目に(🆗)つ(🖕)いた(👮)。そしてリン/(🌪)\(🎚)といふ鈴の音が、(⛅)遠く(🧀)に聞(wén )えたり、急に近くに(🚞)聞(wé(🌪)n )えた(💮)り(🎞)した。母親は(🕣)、氣で(🕖)も呑まれた人(rén )のやう(🥔)に(🕖)、じつ(⛏)と(🏮)立(😳)つ(🚇)て、それを(🕑)見て(🐀)ゐた。フ(👖)ト、自分(🍠)(fèn )に(😗)歸(guī )ると、「(💂)なんまんだ/\/(🐪)\。」と云つた。
片隅で、(📬)誰(🕰)か五、六人のも(🅰)の(🥧)が拍手(shǒu )をした。それにつれて、集つたものも、拍(pāi )手を(👮)した(🦖)。が(🌇)、ぼ(🌁)ん(🏴)やりし(🗄)て、(🍖)だま(🎿)つて拍手(🆘)をするのを見てゐた(🚐)のもあ(💫)つた。拍手が終る(🐸)と、二(⛑)十(🚱)五(wǔ )、(🕌)六のがつしり(🐀)した身體の(〽)、眉の(🚭)濃い、バリ/(😣)\(🍄)し(🤧)た短い頬(✒)(jiá(👝) )ヒゲ(🐻)をもつた石(shí )山(shā(🧙)n )とい(🔚)ふ百(bǎi )姓が教壇(tán )に上つた。校長先生の親類だつた(🐦)。
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