(🚟)高瀬(🍮)は庭(tíng )に立ち(🧤)ながら、「二十(shí )八です」と(🌄)答え(🦆)た。
(⭕)と串(chuàn )談(😽)じょ(🈲)う(🤗)だんらしく高(gāo )瀬(lài )が(👱)言(yán )うと、お島は縁(🤔)側から空を眺(🙄)め(📭)て、
高瀬の胸に眠っていた少(shǎo )年(nián )時(shí(🛂) )代の記(🕐)憶はそ(🚊)れか(🏏)らそれと復活いきかえって(🍮)来(❎)た。彼は幾年(nián )とな(🍘)く思出(🏵)した(🤜)ことも無(💊)い(🕞)生れ(💔)故郷(🌬)の空で遠い(🔀)山のかな(⛽)たに狐火(huǒ )の燃(⏸)えるのを望んだことを思(🎳)出(😅)した。気味(wèi )の悪い夜(yè )鷹よた(🎲)かが夕方に(🙎)は(🤸)よ(🛴)く頭の(🐂)上(🏋)を飛び廻っ(🐰)たことを思(sī(🚹) )出した(🤹)。彼は初(chū )めて(🗜)入(🌺)学(xué )した村の(🔚)小(💧)(xiǎo )学校で狐(hú )がついた(🔹)と(🌽)いう生(shēng )徒(tú )の(🆗)一人(🕢)を見(🗼)た(🥄)ことを(🐥)思(🚿)出した……
(🔇)長く(❣)東(dō(🤬)ng )京で年月(🚫)を送っ(🐸)て来(lái )た高瀬(lài )に(😈)は、塾の周囲(tōng )まわり(⏬)だけでも(🕎)眼に映るもの(🥙)が(🐋)多か(🤫)っ(📷)た。庭(🌇)にある桜(yīng )の花は開いて見ると八(bā )重で、花束の(👔)よう(🛄)に密集かたまったやつが教室の窓(🖖)に近(jìn )く咲(xiào )き(🛳)乱(luàn )れた(🎂)。濃い(🎎)花の影(yǐ(🤶)ng )は休み(📂)の時(shí )間に散(sàn )歩す(🤫)る(⌛)教師(shī )等の顔にも映り、建物(wù )の白(🎩)い壁に(📜)も映(yì(📬)ng )った。学(🔳)生等は幹に隠(⬇)れ、枝につかまり、まる(💎)で小鳥(👎)かなんどのよ(🛍)うにその下を遊び廻(huí )って戯れた。
「お早(zǎo )う」
「鞠まあ(✉)ち(🙉)ゃ(🍶)んはどうしたろう」と(🚞)高(🏑)瀬がこの家で生(🕸)れ(👋)た(🤥)姉娘の(🈸)ことを聞(wén )いた(🚛)。
何(🥍)処(🤥)で教わ(👏)る(📡)ともなく、鞠(🔭)(jū )子(😽)はこ(⛔)んな(😪)こと(😶)を覚(🐲)えて来て(♓)、(🥡)眠(mián )る前に家中踊って歩いた。
子安は先へ別れて行った。鉄(zhí(🛴) )道の踏切(🐤)を越(yuè )した高い石垣(🥇)の(🚇)側で(📺)、高(🔱)瀬はユックリ(📀)歩(bù(🖼) )いて来る学士(🌡)を待(💟)受けた(🉑)。
この(🎦)光(guāng )景さまを笑って眺めて(🅿)いた高瀬は自(zì )分の方(fāng )へ来た鞠子(zǐ )に言った(📃)。
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