塾の庭にある樹木(💓)の緑も深い(✅)。清すずしそ(🐀)うなアカシヤの下(🚔)(xià )に(📨)は石に腰掛け(🏡)て本を開ける(✴)生徒もある(😡)。濃い桜の(🐲)葉の蔭には土(tǔ )俵が出来て、そこ(😌)で無(🌹)(wú )邪気(🏞)な相(xià(🌙)ng )撲(⏭)すもうの声が(🏩)起る。この山の上へ(💧)来(lái )て(🎢)二度七(qī )月をする高(gāo )瀬(⏳)には、学(xué )校の窓から見える谷(gǔ )や岡が(🤠)余程(chéng )親し(📱)いものと成っ(😼)て来(lá(🚳)i )た。その田圃側(cè )た(🈳)んぼ(🎌)わきは(🥦)、高(🎤)瀬が行って(🛷)は草を藉しき(⛹)、土の臭気に(📑)おいを嗅(⛵)ぎ(🍶)、百(🙄)姓の仕事を(⏸)眺(tià(🌌)o )め、畠の中(🐍)(zhōng )で吸う嬰児(ér )あ(🥐)かんぼの乳の音を(🛀)聞(🥤)いたりな(🎑)どして(🌊)、(🎋)暇(🏤)(xiá )さえあれば歩(♍)き(🌳)廻(⏫)るのを楽みと(🚵)すると(🔖)ころ(📄)だ。一度(dù )消えた夏らしい白(bái )い雲が復た窓の外へ帰(guī )って来た。高瀬はその熱を帯びた、(🔦)陰影の多(💎)い雲の形から、青空(💉)(kōng )を(😥)流れ(📎)る遠い水(shuǐ )蒸(🎄)(zhēng )気の群まで、見(✍)(jiàn )分(fèn )けがつくように成った。
昼(📭)過に高(gāo )瀬(🔜)が塾(shú )を出ようと(👟)する(🗺)と、急(jí )に(💍)門の外(wà(🥀)i )で、
桜井先生の(🥙)奥さ(❣)んは庭づたいに隣の(🎑)家の(🌎)方(fāng )か(⬛)ら廻って来た高瀬に尋ねた。奥(🧙)さ(📣)んは縁側の(🕺)ところ(🚒)に(🚇)出(chū(🥍) )て、子供に鶏を見(🍟)せてい(🤤)た。
細い流につい(🐗)て行ったところ(⛩)に(🛁)、(🥨)本町の(💥)裏手に続(🌔)いた一(🚺)区域が(🎋)ある。落葉(🎧)松からま(🌞)つの垣で囲(🏇)(tōng )わ(🔊)れた草(🌓)葺くさぶき屋根の(🏯)家が先(🍊)(xiān )生の高瀬(🍾)(là(👽)i )を連れて行(há(🛷)ng )って見せたところだ。近く(📲)まで汁(zhī )粉(🔕)屋が借り(🎏)て(🏂)いた(🍇)とかで(🤸)、古い穴のあいた(🧤)襖、煤(mé(🧐)i )すすけた壁(bì )、汚(🐍)れた障(🔫)子(zǐ )など(🍠)が(😽)眼に(🍧)つく(📲)。炬燵(dá )こたつを切(🕌)(qiē )ったあたり(🔡)は畳(✅)(dié(💿) )も(🍛)焼け焦げて、紙を貼(🔑)は(🏼)り(💓)着(zhe )け(🎞)てある。住(zhù )み荒(🍚)した跡だ。
「私(sī(🐋) )も小諸へ来(🛄)ま(🐋)してから(⛪)、い(🏂)くら(🤾)か(🕋)お酒が飲(🚼)(yǐn )め(🔉)るように成りました」
大尉(🤖)(wèi )は弓返ゆがえりの音をさせ(🏍)て、神(🌝)経(jī(🛡)ng )的に(👩)笑(🏜)って、復た沈鬱な無言に返った。
その日の夕(xī )方(🥑)(fāng )のこと(🌱)で(😇)あった(🧔)、南(nán )の戸袋を打つ小石(👂)の音(yī(💀)n )がした。誰か屋外(🙌)そとか(🏍)ら投(🎣)げ(🥫)込(⛸)(rù )んでよこした。
「また大工さん(👳)の家の娘(🚘)と遊(📇)んでいるじゃないか。あの娘(niáng )は(🐐)実に驚いちゃ(🧀)った。あん(⚓)な荒い子供と(🗽)遊(yóu )ば(🚀)せちゃ困(🏵)るナア」(🤳)
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