フェラ 動画《ネオクリッツ アリエル》2行目ライン
ネオクリッツ アリエルあらすじ
「学校がいやにな(✈)り(👖)ゃしない。」
彼にとっての最も大き(♓)な(🎇)失(shī )望(💏)は、彼の教(jiāo )室に出(🔍)て来(💯)る先生(😤)の中に、権田原(yuán )先生(shē(💰)ng )のような人(🔇)を、ただの一人も、見出(🕸)せ(💩)なかっ(🔍)たことであった。彼の眼(yǎn )に映じ(🐆)た(📮)中学校(✳)の(🙈)先生というのは、(😯)小学校の先(xiān )生にくらべ(🖊)て、何(hé )か専(🆚)門(mé(🌂)n )らし(📁)いことを(🌶)ほ(📎)んの少し(🗯)ばかりよ(😔)けい(🥢)に知って(🚔)いるだけで、およそ人(🛥)間らしいところを少(shǎo )しも持合(🌑)わせ(📬)ない人(rén )達ば(⭐)か(🕤)りだった。貧(👚)(pín )しい知(🌉)識(🐍)を教室(🏡)で精一ぱ(🍏)いにしぼ(🛒)り出す(🤔)こ(🙉)と(🌳)、点(diǎn )数や(👨)処罰(fá )で生徒をおど(🎮)かすこと、この(🧒)二つの外(wài )には、用はないといった顔(🧡)をしている人間、(💂)それを次郎は(🌵)中学校の先生において発見したのである。
「そ(🧛)れよりか、狐(hú(😻) )の奴がそ(👑)の新入(🚸)(rù )生に(🤭)頬ぺた(🤺)を(💵)ひっかかれたって、ほ(🚤)ん(🥓)とうか(💘)ね(🐐)。」(🐽)
「少(🏬)(shǎo )々てれ(💜)ているらしい(📥)よ。」(🕠)
第(dì )一(yī )、(⛏)入(rù )学(xué(👮) )の当初から、五(🛩)年(💛)(nián )生の間(jiān )に「生(♐)意気な新入生」として有名(🎆)にな(🧕)っていた彼は、彼ら(🎹)に鉄拳制(🔂)裁の(🛫)口実を与えまいとし(🐵)て、校(😖)内では無論のこと、(🗃)ちょ(👻)っと散歩に出るのにも、始終頭(🐹)をつかい(🧥)、気を張っていな(🕸)け(✋)ればなら(🤙)なかっ(📟)た。「狐(🕦)」や(👄)「三つボタン」(💺)のような上級(🎍)生に対して、(🚓)卑屈ひ(🤰)く(🌽)つに(🔼)もならず、言(🥏)いがかりもつけられないようにする(🦇)に(🔙)は、次郎(láng )の苦心も、(🥌)実際並たいていではなかったの(🌆)であ(💡)る。彼(bǐ )は(✈)ち(⏱)ょっと門(😉)口(kǒu )を出(chū )るの(🗳)にも、必ず制(🧣)服制帽(🥂)(mào )を(📋)つ(🍳)けていた(🎉)。街(🐮)(jiē )角(jiǎo )では、(🖨)一応四(🔸)方を見渡(dù )して、(🎡)五(🛶)年(💿)生の姿が見(jià(🍰)n )えると、(⏮)相(😮)手がどこ(🤧)を見ていようと、それに対(⏯)してきちんと敬(🥄)礼をし(🕋)た。むろ(🕍)ん、校則(🐶)は、どんな(🤸)些細なことでもよく守った。その点では、(🕴)人一倍細心(🔫)な(💑)恭一ですら、彼の(🔉)几帳面(⏮)きち(😯)ょうめ(🚏)んさをおりおり冷や(🤼)かしたく(🍘)らいで(🍡)あった。その代(dà(🕘)i )り(🔪)、(🥠)彼(bǐ(🚳) )は、今後五年(nián )生に(🤥)無(😓)(wú )法(⛪)な暴(bào )行を(🤸)加えら(🚁)れたら、退学処(🛡)(chǔ )分の危(🗻)険を冒(mào )しても、(👑)思い(🎖)きって反抗(🚪)を試みようと、固く(💵)心に誓っ(🚕)ていた(🕯)。彼が彼の小(🍔)刀(dāo )ナイフを筆入(🐥)(rù )に(📁)入れないで、いつも衣(yī )嚢かくしに入れ(🥘)て(🍊)い(🥜)たのも、実は(🔓)そ(😾)のためだったのである。
「しかし喧嘩(huá )したって(🐵)、かな(🎇)いっこないぜ。そ(🏑)れに、あんな(🖼)連中を(🛌)相(xiàng )手にし(🍉)たって、(💠)つまらんじ(🚨)ゃないか(🚞)。」(🈸)
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