「それで、道(👅)(dào )江さん、(🚱)どう(🖲)するつもりなんだ(⭕)い。これから。」
次郎は、朝(💳)倉先(🧗)(xiā(❣)n )生の家(🔞)をあれほど(🚐)重くるしい(😩)気(qì(🆗) )持になっ(🕳)て(✳)出(chū )て来な(🚺)が(🚤)ら、馬田と道江(jiāng )のうしろ(🛋)姿を(🍺)見(jià(➖)n )た瞬間か(🎄)ら、学(xué(🧣) )校(xiào )の問題(🧕)がまるで(😀)自分(fèn )の念頭から(🍿)去(💍)って(🔅)しまっていたことに(💾)気(🏏)が(⏺)ついて、愕(🔓)(è )然がくぜんとなった。
馬田は、機(🗼)(jī )を見(jiàn )るには(🤫)わりあい敏(🕕)感なたち(🏣)だった。そ(🍡)れに、(🐟)ど(🗻)うせ遠くな(🛺)いうちに(🚮)何もかも(🆎)わかるのだと思(sī )うと、今し(🖊)い(🛺)て次郎(🌜)をけなす必要(yào )もな(🕐)いと(🐅)思っ(🚫)た。
「僕には、本田(tián )がそ(👤)んな卑(bē(🏏)i )劣(🥨)な男だとは思えないがね。」
「僕(pú(🎹) )、知っていたんだ。道江さんがこちらの土(📪)手(😨)を(😚)通るのを見ていた(🏴)んだ(🖍)から。」
「毎(mě(🌁)i )日そんなことが出(chū )来て? 千ちゃん、きっと変に思(sī(😺) )う(♒)で(😣)しょう。」
「こち(🔌)らは大丈夫よ。わけ(🈲)をお話ししたら(🥛)きっと許して(🥨)下(🐀)さるわ。みんなで道ちゃんを大巻の子(🍛)にしたいって、いつもおっしゃっているぐらいだから。きょうお(🔬)留守で(😹)ない(👏)と、(🍾)すぐお願(yuàn )いして(✊)みるん(🛀)だけど、(😏)お父さんもお母さ(🍻)んもご親(qī(🐲)n )類のご法事でお出(🔡)かけなの。」
「そうか(🥋)。じゃあ(🥗)君は(🥗)きょうこ(👍)こに(🐩)来(👴)るんじ(👞)ゃ(🔸)なかっ(🕤)たね。今度(dù )のこ(🔈)とが(🍤)すっ(🍱)かり片づくまでは、これか(🏠)らも君は来ない方(fāng )がい(📺)いよ。君ば(🐚)かり(🤕)じ(💢)ゃ(💵)ない、新(🏧)賀や梅本やそのほ(😠)か(📊)の連中(😜)も(🙊)同(💲)(tóng )じだ(🌾)。君の(🐡)お父さんにも、当(dāng )分お出で下さらんように(🍆)言(👴)(yán )って(♓)おい(⏯)てくれ(🦈)た(🏬)ま(🐘)え(🥟)。」
(👤)こんなふうで、校内は(📢)そ(🔪)の日(rì )じゅう決(jué )して静かであ(🔔)ったとはいえなかった。下級の教(🐦)室までが何とは(🎹)なしに落ちつきを失(🔡)っていた(🌒)。ふ(♑)だ(⏯)んなら何でもないことにまで先生(🔝)たち(🤗)の神(shén )経(jī(🤷)ng )がとが(👋)り(👕)、先生た(🍧)ちの神経(jīng )が(🙍)とがればと(🎡)がる(➿)ほど、生徒たち(📝)はその神(shé(💨)n )経に触さわっ(🤓)てみるの(📸)を楽(🐽)し(🍐)むといったふうであった。大垣前校(xiào )長は、いつも先(🐹)生たちに向か(🙋)って、「生徒(💐)というものは、(💌)自(👃)分たちの(📂)ために先(Ⓜ)生が命をすてるま(🍦)で(😀)は、そ(🌊)の先生(shēng )を偉い先(🍙)(xiā(🕑)n )生だとは思わない(🤐)も(⤵)のだ。それを覚悟(🌈)(wù )の上でなく(🚿)て(⤴)は、真の教育は(😬)出(🎎)来ない(🐤)。」と言(yán )っていたが、(🕡)そ(🏗)の意味(wèi )をほんと(🖤)うに理解(🎖)し(🔽)た先生(🐎)は、(😱)朝倉先生をのぞいては、お(🈵)そ(🛐)らく一(🏤)人もいなかったろ(♓)うし、今では、(🛤)どの先生にも(😸)、そん(💝)な言葉(yè(⛲) )は単に言(🍧)葉と(🐯)して(🦔)でも思い(😉)出(chū )されていそうになかった(😓)。こう(⚾)して先生(🕋)(shēng )たち(🐯)は(⏪)自(zì )分(😢)を(📚)下(xià )手に護(🏡)ろうとし(🍃)て(🚴)、一(🆔)歩一歩(🍥)と自分を生(shēng )徒たちの侮辱(rǔ )と嘲笑の中に追いこんでいたのである(😭)。
次(cì )郎は急いで膝を正(🦔)(zhè(🕗)ng )し、縁(🐧)板(bǎ(👧)n )に両(🔑)手(shǒ(🐺)u )を(👯)つい(🎯)た。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025