それから、(🏗)何邊も同じ事を、グル/\繰りか(😧)へし(👗)て、「がつしりか(🌏)ゝ(🆘)つ(🛶)てやるべ。」(🏖)と(💢)いふこ(🔐)とに決つた。それで皆(🐹)が、やうやく別(bié )れた。
口の中に手をつ(🌗)ツ(🖋)こんで、(🤸)齒(🚽)の間にはさまつてゐるのを、とつてゐた丸山が、(🥣)そば(👷)か(📑)ら口を入(🆘)れた。
側に(📅)立(🚈)(lì(🌉) )つてゐ(🕜)た(🔦)巡査(🥩)(chá )が、さ(🥙)う云(🔟)ひ(㊗)な(🀄)がら、(🈯)腰(😅)にさしてゐた鞘のまゝの劍をもつ(🤯)て、滅多打ち(🍛)に(Ⓜ)、(🎐)源吉(🗝)をなぐりつけた。すると、(🎃)二(èr )、(🥨)三人の(🏹)巡査もよつ(⛳)てき(⏬)て、ふんだり、(♿)蹴つた(🚀)りした。――源(🏮)(yuán )吉(🏐)は、「夢(mèng )中」になつてゐ(🌀)た。それ(👑)か(🦀)ら(🎉)少し手をゆる(🛺)め(⏬)た。
百(👼)姓の二(è(🚄)r )、三(sān )人(🗨)(rén )は、先(xiān )生(shēng )の使ふ(🙏)「(😣)團結(jié )」(🎓)といふ聞(🛒)き覺えた言葉を使(shǐ(⛵) )つて(🚷)、叫ん(😼)だ(😗)。
川向ひの村(cūn )に(⛎)用事を足(🆚)して歸つてきた勝の父親が(🐾)、源吉に會つたとき(🛥)、(🚼)川(chuān )向ひで(🥂)も(⌚)、色々そんな話が出(😀)(chū )てゐる(👼)と云つ(🛋)た。石(shí )狩(shò(😷)u )川(chuān )が凍つたので(🦖)、自(😭)由に向ひ側に行(há(🈲)ng )けるや(📐)うに(🍧)なつた(🛋)。授業料ををさ(🐉)めることが出來なくな(🤔)つて(🔏)、小學(🤶)校(xiào )へ行く生徒が急(🤟)(jí )に減つた。金(jī(🈵)n )をかけて、一(🃏)日中遊ば(🍫)せて置かれ(🧕)るか、と云つ(🚱)た。
母(mǔ )親は(🆒)、(🛢)源吉に(🐩)、「無理しねえ(😉)ばえゝが。」と云つた(🗒)。「あんの調子だら、あぶ(🥝)ねえ(💢)わ。」
「それ、本(běn )當(🤔)か?」
源吉の胸一(👻)杯(🌜)は、そのま(📜)ゝ、この吹雪の嵐と(🐄)同(tóng )じ(😎)やう(🍙)に荒(huā(🛑)ng )れきつてゐた。
「この意(yì )見(jiàn )に反(🥎)(fǎ(📉)n )對の人は手をあ(🕧)げて下さ(😁)い。」
「(🏞)覺えてやが(💍)れ、野郎ツ※(感嘆(🥋)符二つ、1-8-75)」
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