「やあ、(💍)い(📠)らっ(🌝)しゃ(🐬)い。……つい(📣)でに(💙)これ(🎌)だけ(➰)書(shū )いてしまうから、ちょっと失敬する(🥏)よ。」
と、朝倉先(❇)生(shēng )は(🏘)わざと次郎から眼を(🏢)そらし(🤤)ながら、
次(💦)郎はだまって朝(cháo )顔(yá )の(🌠)鉢に眼(yǎ(🐽)n )をやった。しぼんだ(💡)花(huā )が、(🐐)だら(🐿)りと、つるにくっ(📬)ついている(🐹)のが、いやに彼の気持をいらだたせた。すると(👜)、(🥪)
「では、どうしたらいいの?」(⛄)
そう(⬆)考(kǎ(🤷)o )えると、「(🏟)かわ(🏕)い(🔢)そうに」という(🔖)先(📸)生の(🖕)言葉の意味は、こ(🔵)れまで考えた(👞)のとはまるでちが(🔘)ったも(⚾)のになって来た。先生は、その言(yán )葉(🐊)に何(hé )も(🥑)とくべつな意味をもたせようとされ(💍)たのではない(⬆)。ただ先生(shēng )のはっき(🍆)りしたご決意(😡)と(🌝)自分に対する愛(à(👚)i )情とが(🏎)結びつ(🛋)いて(👩)、(🍄)何の作為さ(🎿)く(🍌)いもなくそんな(🐪)言葉(yè )とな(👗)ってあらわれたまで(🎞)だ。それにしても、先生のそ(🗨)のご決意につい(🔷)て、自分(🤶)がこれ(😾)まで一(yī )度も考えてみ(💭)ようとさえ(🚊)しなかったということは(➿)、何と(🎯)い(♓)う愚かさだった(🕚)ろ(Ⓜ)う。先生が自分をどう考え(✈)ていられ(📨)よう(🏟)と(Ⓜ)、そ(🎾)の意味で、自分はたしか(💍)に己(🛥)を知(💽)(zhī )らない飛びあが(💫)り者だった(📌)にちがい(⏯)ないのだ! 次郎(láng )の自己(🥫)反省(shě(🕙)ng )は、昨日以来、こんなふうに次第に(📧)深(shē(🛅)n )まって行く(👓)ばかりだった。「かわいそうに」という言(😗)(yá(👓)n )葉を、(😹)先生のごく自(🔳)然な愛(🐸)(ài )情の言葉だ(🐝)と思(♐)え(🎮)ば思う(😈)ほど、(🦑)それが(💏)深まって行くのだった。しかし、そうした自己反省(💹)(shě(🚓)ng )の苦しみは、彼(🐒)にとってはそう(🤒)めずらしいこと(🏳)ではな(💞)かっ(😕)た。彼(⛎)は中学(xué )入(rù )学(xué )以来(🔈)、とりわけ白鳥会入会(huì )後は、絶えず自己反省の苦しみを味わって来た、(📥)といっ(🧙)ても言いす(🕛)ぎではな(💙)かっ(🐜)たのである。だから、もしそれに朝(🎯)倉先生(🕦)の問(⛄)題(🈵)が(🙊)直(zhí )接結びついていなかったと(🥃)す(🚙)れば、彼は、きょ(⛸)う(📿)学(🐠)校(🥊)で、同(🏓)級生たちに(🌋)あやしまれるほど暗(àn )い顔はして(🐙)いなかったかも知(zhī )れな(⏺)い。彼を(📰)絶望に近い(➗)ほどの気持にさそいこんで(👟)行った(🆖)のは、何と(📧)い(🍱)って(🚼)も、朝倉(cāng )先生の(🏺)辞任が決(🕯)(jué )定的(de )で(🚨)あると(💷)い(🎇)うことに気(qì )がつ(📔)いたこと(🎠)で(😑)あっ(🗳)た。彼はそ(🎼)れを(🧚)思うと、も(😣)う何も考(kǎo )える力がなかっ(🚉)た。幼いころ、乳母(🌶)のお浜(💥)(bā(🏵)ng )にわかれたあとの(😝)あの(💤)うつ(🍚)ろな気持(chí )、母(🦈)に(👻)死別れたあとのあの萎(🌱)(wěi )しなえるよう(🔦)な気持(chí )、そ(👖)れがその(⛔)まま現実となって身(🎺)に(🌷)せま(🚤)って来るような感じがして、きょ(🚩)うは朝から誰(👼)とも口(kǒu )をきく気(qì )にな(💎)れ(🕴)なかったの(🐊)であ(😏)る(🕷)。
次郎(🌸)は、まだ(🌃)涙(🏐)のす(🥪)っかり(👸)かわききれない眼を(📩)見は(🥙)っ(🍆)てた(🤔)ずねた。
道江も次郎も(🖨)眼(😹)(yǎn )を見(jiàn )張った。
「馬田にはそれがわかって(📨)いるん(🗒)じゃ(🐏)な(㊙)いのか。」
(😓)それでも、その日は、森川の教員(yuán )適(shì )性(🎣)審(shěn )査以上に大(🕢)(dà )した出(chū )来事もなく、ひけ時から二(💖)十分もたつと、校内には生(shēng )徒の姿は(🐼)一(👿)人(⛸)(rén )も見(🤳)られ(🏆)な(🐸)く(😦)なった。ただ(😾)先(xiān )生(shēng )た(🏌)ちだけが校長の帰(🍄)り(🍍)をまつ(👄)ために居(👃)残っていた(🥋)が、(📙)もう話の種もつ(👎)き(🌎)たらしく、(🧐)ど(👟)の先(xiān )生(shēng )も、いかにも所在しょざい(🎭)なさ(🥟)そうな、そ(🔸)れでいて何(hé(🈸) )となく(🔏)落着(zhe )き(🏏)のない(🖍)眼(yǎ(➿)n )をして、教(🍣)員(yuán )室を(❎)出(👈)た(🚃)りはいったりしていた。
馬田は、(⏫)左肩を(🔼)まえにつき出(📂)し、両肱をいからせな(⛵)がら(🌚)、次郎の方に(🎷)よって来た(🥣)。帽子(⛹)はや(🚅)はり右手にわしづかみに(🆖)し(✂)たま(🤗)まである。
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