「(💺)よし(🍺)行(👓)こう(👹)。しかし、僕(🍎)ら(🚪)がバッ(📋)クする話(📤)は(🍐)秘密(mì )だぜ。うっ(😺)かりしゃべらんようにしてく(😥)れ。」
「ふむ、(👁)生意気そう(🤰)だ。」
彼は、い(♈)つとはな(💸)しに(👻)、そんな気が(🧑)してい(🍕)た。は(🏴)っ(🥓)きり(👈)意識して(👦)、(📏)そ(📞)うなろ(📨)うと努めたわ(🔞)けでもなかった(🐼)が、中学に入(rù(🗄) )学(xué(🏸) )して以(yǐ )来、日一日と、(🉑)母(🔫)や祖母の問(💖)(wèn )題(💚)(tí(💡) )がその深刻さを減(jiǎ(🍰)n )じて行き、このごろで(🍈)は、よ(🌘)ほ(🐵)どの(🙀)ことが(🛳)な(🔰)いかぎり(📥)、たいして(🚗)気にも(🕴)かか(🔷)らなくなっ(🏰)て来たの(🐆)で(🚹)あ(👞)る。そ(😁)れは、た(🌠)し(🍮)か(📲)に、(👞)中学校(xiào )とい(♊)うものの空気(qì )が、彼にいろいろの(🎖)新しい問(🚮)題をあたえ(📜)、彼の関心(xīn )を、急に家庭以外(wài )の世(👒)界にま(✉)で拡(kuò(🕳) )げてくれた(👆)結(jié )果にちがいなかった。その意味では、(👰)中学校とい(😏)うと(⏹)ころも、尊敬(jìng )すべき先生が(🕴)いるい(🔮)ないにかか(🐝)わらず、人間を成長(🥀)さ(🎴)せる何(hé )かの(🕔)魔術(🏃)をもっ(🖲)たところだ、といえるであろう。
「だから、ぺこぺ(💄)こしないでもす(♿)むように(🐖)してやろうかって、言(🦇)ってるんだ(🛁)。」
彼は、そ(🎊)う(🥜)思うと(❤)、(🚛)同(tóng )時に大(🦑)沢(🚨)の襟章に(🔃)注意(🔏)(yì )した。それは四年の襟章だっ(🏎)た。彼は、おやっ、という気が(😜)した。
「しかし、そうなると、い(⚾)よいよ四年対五(wǔ )年(niá(💨)n )の対立(🗂)に(🔨)なる(🔪)が(🍲)、そ(🃏)れ(👘)でもいいかね。」(🅿)
次郎はちょっとまごつ(🅱)いた。しかし、す(🚆)ぐ、(✊)一層力(lì )りきんだ調子で言った。
「しか(🚦)し(❣)喧嘩(huá )した(🤳)っ(💄)て、かな(🔰)いっこないぜ。そ(🏼)れ(🥠)に、あんな(🎭)連(liá(👊)n )中を(🖕)相手にしたって、つまら(🙆)んじゃ(😓)ない(🎦)か。」(💃)
(⛄)花が散り、梅雨つゆが過ぎ、そろそろ蝉(chán )が(💱)鳴き(💼)出す季(💝)節になった(✴)が、その間、次郎(láng )の(⬅)身(shē(🎤)n )辺(fǎn )には、心(xīn )配されたほどの事件(📽)も(📰)起らなかっ(🌺)た。
「少々気(🗓)の(📚)毒にな(🔵)ってくるね(🆖)。」
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