そ(😭)の(🚘)あと、(🥔)就(🍖)寝前(qián )の行事として、最(😟)初の静坐(zuò )せい(📎)ざがはじまった。塾生(shēng )たちは、各室ごとに、き(🌆)ちんと縦たて(⛔)に(🛥)ならび、朝(🏸)(cháo )倉(🐟)先(🐭)生の指(🐃)導(👶)にしたがってその姿勢をとっ(💐)た。
「打ち(🎀)や(🐦)めると、(🛁)それでかえっ(🥁)て(🔝)起(🔨)きること(🍽)も(🤡)ありますがね。」(🚉)
((🕞)飯(fàn )島の(🚭)よ(🏒)うな人(🌪)間はとう(👍)てい救(🏀)えな(🎹)い。それに(🎺)くら(😓)べ(❎)ると、田川(😌)(chuān )大作(zuò )の(⛵)ほうは(🌚)まだ見込(rù )みこみ(📃)があ(🎤)る。)
そのあと、八時(shí )か(👁)ら正(zhèng )午まで、「(🦌)郷(xiāng )土(💓)社(shè(🍈) )会と(🐐)青年(♍)生活(💴)」という題目で、朝倉先生の講義があり、午(wǔ(🏉) )後は屋外清掃せいそ(🅾)うと身体(🍃)検(📂)査(🧕)(chá )、(🎍)夜は読(😪)書会や室(shì )内遊(yóu )戯ゆ(🌞)うぎなど(🦂)で、(🏽)開(💤)塾(shú )第一(🚨)日の行(🏚)(háng )事が(⛳)終わっ(🕦)た。
「べつ(🌖)にこれと申す(🔕)心得もございません。ただ定めに(🎳)従(cóng )いまして(🏖)つきま(🤒)しただけで……」
朝の行事は、まず室内(nèi )体操にはじ(🚅)ま(😔)った。それ(⛴)は友愛塾(🦈)の(🐘)た(👖)め(🙃)に特に考案されたも(🌀)ので、その(🌰)指導(🎤)(dǎo )も指揮し(🍞)きも次郎(🐝)の(🌦)役割だった。体操がすむと、朝(cháo )倉(🌕)先生(👋)の(🐘)合い(📣)図で静坐(zuò(🥛) )せいざ(🎯)に入った。これは就(✒)寝前の静坐にくら(🕴)べると、(🛢)いくぶんながかった(🔅)が、それでも、せ(🚪)いぜい十四五分ぐ(🎽)らいだった。次郎は、(🌕)今朝も足音をし(🐝)のばせながら、塾生たちの(🐩)姿勢(shì )を直してやっ(♋)た。
そし(🅱)て(💴)、そのま(🐠)ま(🕺)、すこしも(📩)調(diào )子をかえ(👂)ないで(🗂)、また槌(🍴)(chuí(🦗) )をふるいつ(⌛)づけた。
「(🌄)なるほ(💟)ど。そうか。――し(🍼)か(🎦)し、(🎾)大河に(👠)しち(📯)ゃ惜おしかったね。おしま(🚥)いごろには(😻)かんしゃくをおこ(🦃)していたよ(🗨)うだったが(🧥)。」
(🐄)事務(😚)(wù(🕍) )所に(🌋)そなえつけてあ(🐒)った(😳)何枚かの東京地(🏜)図は、すでに(🎽)二(èr )三目前(qián )から各室(shì )で引(☔)っ(🔯)ぱ(🔼)りだこ(🎥)だった(➡)。土曜日の晩に(👻)は、炊(chuī )事(shì(💮) )部すいじぶは(🤐)みん(🔤)なの弁(🆙)当の献立(🌂)(lì(🤕) )こ(😁)んだてをするの(🔘)に忙しかった。次(cì )郎が(🈳)道(💯)(dào )順の相談(🚃)のために、各室に引っぱりこまれ(🥑)たことはいうまで(🏬)もない。そし(📙)て、(🏾)いよいよ日曜(🛎)の朝食がすむ(😧)と、二十(shí )分(🌨)とはた(😍)た(👺)ないうちに、塾内(nèi )は(🐍)もの音一つしないほど、(👳)しんかんとなってしま(😻)ったので(🧛)あ(🎂)る。
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