柳は静(jìng )かに敵の姿勢(🧀)を見やった、そうして(🎱)美しいボディスイングを起こした。の(🏢)びのびと(🐦)した四肢(zhī )ししや胴(dòng )体の(⏲)あ(😄)ざ(🍣)や(🐫)かさ、さながら画に見るが(🎖)よ(💅)う、球が(🔸)手をはなれた。五大洲がバ(➰)ットをふ(🕟)ったか(➕)と見(🌯)(jiàn )る(🏯)と球(🏉)(qiú )は左(🎣)(zuǒ )翼の(🍣)頭上はるかに(🐪)飛ん(😒)だ(🔚)、外(✒)野(yě(🏴) )手は走った(🧓)、内野手も走った、陣(😌)営騒然そうぜ(🍸)んとみ(🗡)だれた(🏝)、(🎎)小原(🛋)はあっけに取ら(🏪)れ(🎂)てマスクを(🕌)ぬぎ捨てたまま本(🏾)塁に立(🤐)っている。
「野球は午後ですから、朝だけぼくは(🙏)売り(🤔)にで(♒)ます」
(🎶)級の重(chóng )なるもの(💇)が五(🍵)人集(jí )ま(🌷)って相(🍏)談会(huì )を開いた、もし手塚であるな(🎱)ら(🌾)同(😼)級(jí )の恥(👯)辱(🧔)(rǔ )だからなんとか(⬅)いまのう(😫)ちに相当の手段を(♍)講(jiǎng )じなけ(🍛)れば(🌔)なるまい。これが会議(🏸)の主(💧)眼であった。
さんざんな悪罵(😏)あ(🚦)く(📊)ばの中にノ(⛏)ッ(🦀)クはお(🚟)わった。千(🔬)三は(❌)いくどもいくども滑ったので身体(tǐ )か(💢)らだは(😙)どろだ(🐙)らけになっ(😊)た(👹)、その他の(🌵)人々も同様(💿)であった。
久(jiǔ )保(bǎo )井(🍛)(jǐ(🎏)ng )校長(zhǎ(📙)ng )のつ(📏)ぎにきた熊田(🔂)校長とい(🥇)うのは(🚜)おそろしく厳(yán )格な(💣)人で(😹)あった、久保(🌿)(bǎo )井(📶)先生は(🌩)温厚で謙(qiān )遜で中(🥐)和の(🤟)人であったが、熊(xió(🐛)ng )田先生は直情径行(háng )ちょくじょ(🏡)うけいこう(🏦)火の(🍈)ごとき熱血と(🚲)、雷(lé(🥩)i )霆ら(🔣)いて(🤵)いのごとき果断をも(💊)っている。もし(🤺)久保井校長が(💔)春(🌑)なら熊田(😜)(tiá(🚍)n )校(xià(⛴)o )長(zhǎng )は冬で(🛠)あ(🐮)る(🔃)、前者(🚴)は春風(😟)(fēng )駘蕩たいと(🔴)う、(🐉)後者は(📹)寒(⛹)風凛(🥃)烈りん(🌐)れつ! どんなに寒い日(rì )でも熊田校長は外套(🎁)がいとう(🚅)を(🥗)着ない(📣)、校長室に火(⛴)鉢もお(🔝)かない(🔜)、かつて大(🔴)(dà(🤰) )吹雪おおふぶきの日、生(📚)徒はことごと(🚣)く(🅿)ふ(🦒)る(🍫)えていた日、校長は(🌡)校庭にで(🌅)て雪だるまを転がしまわった、その髪(fā(🎪) )となく目となく口(🕗)となく、雪だらけに(📃)なったが少し(🌐)も(🥃)ひるまなかった。
先(xiān )生(🙋)(shēng )は一帳(🗾)羅いっち(💠)ょうらの羽織(🎺)と(💌)は(🍕)かまをつけて出(chū )迎えた。
「いやい(🌕)や、(🕚)ぼくの(📊)お(🐽)情け(🍊)の球を打っ(🖐)て喜ぶ(⚾)青(⌛)木で(🤦)はない、そんなこ(🌇)とは(🍚)かえ(🎁)って青木(⏸)を侮辱ぶ(⌚)じょくし(🍺)か(🏟)つ学(xué )校(xiào )と野球道(🐶)を侮辱(⭕)(rǔ )す(🏬)るも(👻)のだ」
わ(🐎)っ(🤔)という喊声(🎤)(shēng )かんせいと共(😗)に千(qiān )三は球がたしかに手(😒)塚(🔃)に取られたと思(🚛)(sī )った、が球(🎪)は(🏔)手塚の靴先(😁)にバ(🎲)ウンドした、手塚は(😞)ダブルプレー(🐑)を食わ(⚡)し(♏)て喝采かっさいを博そうと(🗄)あせ(👟)ったのでスター(😕)トを(🚏)あやまったのである、かれはバウ(🌼)ンドした球をつかもうとしてグロ(📱)ーブの(📤)上では(🖼)ね返(fǎ(🐥)n )し(🎑)た、ふたたび拾お(👹)うとしたとき二(🤯)塁手と衝突(tū )しょうとつして倒(dǎo )れた(🎇)。かれは起きあがったがあわてたため(🎪)に球(🐆)が(🎙)見え(💃)なかった、(🤘)球はかれ(🚸)の靴のかかとのところ(🚍)にあったのである。
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