大沢(zé )にしては、めず(👖)らしく激越な調(🍭)子(✔)だった。みんなは鳴りをし(🦄)ずめ(🍖)て聴いて(🤚)いた。
「本月(yuè )八日御(😮)地に参上の用件(jiàn )これあり(🐶)、その節は久々に(🖥)て次(cì )郎(láng )様にもお目にかかり度、それを(🐐)何よ(🌰)りの楽しみに致居(jū(♊) )候」
「い(🌠)いです(🌒)、うる(💫)さく(📒)たって、卑(🙊)(bē(🦖)i )怯者にな(🔱)るより(🏑)、よっぽどましです(🍡)。」
(🎶)彼は、いつと(🎆)はなしに、そ(🐄)んな気がしていた。はっ(🔚)きり意(🈷)(yì )識し(💝)て(🎧)、そうなろうと(🛤)努(nǔ )めたわけ(🐬)で(🍹)もな(👶)かったが、中学(🎈)(xué )に入学して以(yǐ )来、日(🏞)一(🌙)日(rì )と、母や祖母の問題が(🕎)そ(👸)の深(shē(🏍)n )刻さ(🙀)を減じて行き、この(🕟)ごろ(🕍)で(🌹)は、よほどの(🌥)こと(🔂)がない(📨)かぎり、た(🕢)いして気にも(👆)かからなくなって来(lái )たのである。それは(🍶)、た(🌔)しかに(🚎)、中(zhō(🏝)ng )学校(xiào )と(🧑)いうものの空気が、彼に(🙍)いろい(🍊)ろの新しい問(📀)題をあたえ、彼の関心を、急(jí )に家(🌛)庭(👃)(tíng )以(yǐ )外の世(shì )界にまで(🎮)拡(kuò )げてくれた結果にちがいな(💂)かっ(⏲)た。そ(🐆)の(📌)意味では、中(😮)学(xué )校(xiào )というところも、(🐹)尊敬す(🛫)べき先生がいるいないに(🥞)か(🔗)かわらず、人(🎁)間(🐰)を成(chéng )長させる(⛺)何かの魔(🙉)(mó )術を(📫)もっ(🍤)たと(🔑)こ(🏑)ろだ、(🦏)といえるであ(🗯)ろう(🔣)。
(📅)大沢(🥌)は何(hé )か考え(🥠)るふ(🐍)うだったが(🚢)、それ(🐰)っ(🥫)きり口をつぐ(🔫)んだ。すると、ほかの一人(🕜)が(🐎)言った。
「だか(🚬)ら、(🔨)よけい偉いん(💰)だよ(🙏)。」(🧠)
大沢は、しかし(🐏)、(🥑)そう言って(📰)しまうと(👠)、
「僕たち、(🥀)自分(💪)の(🕘)こ(🚑)とっきり考え(😕)ないのは、いけないこ(🛏)と(🏕)なんだろ(😲)う。」
「(💑)中学校にはいる前(🚄)(qián )に(🔦)、(🚵)三年も工場で仂いていた(🕤)んだよ。」(🥫)
その間(jiān )に(🏼)、彼(🗾)は、自分の着(zhe )物――制服が出(chū(🍒) )来(lá(🌪)i )るま(😉)で(🏸)和(hé(📇) )服に袴は(🖼)かまだ(🚾)った(🐁)――が破けてい(🍠)ないかをし(😕)らべ(🐑)てみ(😫)た。不思(👶)(sī )議にどこにも(😳)大(dà )し(💶)た破損はなかっ(🚔)た。ただ(🕉)袴の右わきに二寸ばかり(➕)の綻(zhàn )びがあるだけだっ(📦)た。時間割(🐴)をうつすた(🖲)めに持(⭕)っ(🏵)て来ていた手帳と(⭐)、(🗓)父(🍲)に買って(🔞)もらった(🏐)蟇(má )口(kǒu )とを懐に入れていたが、それらは無事(🖌)だっ(🚖)た。
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