日本《えろ きじ》2行目ライン
えろ きじあらすじ
吉十郎は、ぶらんこの綱つなを(🌭)つたって(👃)天井の(👌)丸太にの(😐)ぼりつき、そこ(🎵)から、テ(🐶)ントの(😠)あ(♟)わせめをく(🥔)ぐって、(🦖)テン(👃)トの上(🌆)へ出てしまっ(💙)たのです。
二少年は、そう(🤡)思(🏐)うと(🧑)、恐ろしさ(🈲)に息(xī )もとまるほ(🙀)ど(💒)でし(😏)た。井(🦐)上君に(📏)は、ノロちゃん(🎓)の(🧝)、が(🌐)くがくふるえてい(🗯)るのが、よくわかりま(📥)す(👝)。
(🥇)にいさんは笠(📚)原(yuán )正(zhèng )一し(🤘)ょういちと(🏾)いっ(🥫)て、小学校(xiào )六年生(🔐)、妹(mèi )はミヨ(🏉)子(zǐ )と(🚛)い(💄)っ(🤾)て、小学校(xiào )三(👽)年(nián )生です。団長の(😵)子(🈂)どもですか(💮)ら(⤴)、ほかの(🏗)サ(🤞)ー(🍁)カスの子どもと(🏍)はちが(👝)って、(🍑)曲(qǔ )芸(yún )はあまりしこま(🤩)れない(📑)で、学(🏃)校(⬇)の勉強に(🎲)せい(🗞)を(💶)だすようにいいつけ(🌕)られていました。でも、ふた(🔌)りと(🤓)も(🌋)、曲芸もいくらかできるので(㊙)、(🐸)ときたま、サー(🛫)カス(🏿)に出るこ(🍜)ともあります。
(🍩)道化師(shī )はそういって、ゴム(🍘)ま(🧀)りの回る(⏲)の(🚚)をとめてやりま(👘)した。す(🌫)ると、(❓)少年(🎶)(nián )はゴ(🌸)ムまりから出(🐆)ている右手で、むこう(🏸)を指さ(🏭)し(🎯)ながら、
逃げるの(⬜)は、まっ赤なシャツの骸(😟)骨男、追っかけ(🚷)るのは三(🕢)人の空中曲芸(🕤)師、(⤴)足(🦓)場をつた(🍑)って、(🐁)右に左に逃げる骸骨男を、さきにまわって、待(🌔)ちうけたり(♒)、ぴ(🎋)ょんと(🍍)丸太から丸太へとんで、足を引っぱろうとし(😖)たり、(Ⓜ)き(✳)わどいところまで、(🆚)追(zhuī )い(⏩)つめる(👼)のですが、骸骨(🙎)(gǔ )男は、いつ(✨)も、す(📛)る(🛳)りと身をかわして、たくみに(🆔)逃(♑)げ(Ⓜ)てし(💬)ま(👰)います。人間(jiān )わざ(🌦)とは思え(🏑)ないほどです。
アッ(✂)、音がかわり(🕜)ました。バ(🚑)スの後(🙃)(hòu )部(🙅)(bù )の出(chū )入り口に(☝)お(🐊)いてある木の(🏩)段をあがる音です。い(😹)よいよ、骸(🔸)骨がはいって(🕘)く(🦂)るのです(📑)。正一君(jun1 )と(💧)ミヨ(🦔)子ちゃんは、(🏋)そう思っただけでも(🍉)、息がとまりそうでした。
(🚔)おと(💨)うさんは、びっくりして、うしろをふ(🍢)りむきました。それ(🍱)に気づくと、おかあさんもふりむき(👝)ました。だれ(🤼)の目にも、それは骸骨としか見(💋)(jiàn )えないのです。
大テントの裏口をはいると、幕でしきっ(🌽)た通路になって(㊙)い(🧖)て、いろ(🏻)いろな曲(📕)芸の道具がならべて(💔)あ(🍬)りま(🍀)す。そこに立って(🤘)い(🔚)た道具(🚬)(jù )がかりの木(mù )村きむらという男(⚪)が(🖐)、(🧘)ハルミ(🙎)さんを、(🕗)だきとめる(🧗)ようにし(🏢)て(🚔)、
し(⌚)かし、やっと、腕の夜(yè(🐘) )光(guāng )時計(🍙)(jì )が八(📼)時半にな(🐝)りました。そこ(🈺)で、(🔑)小林君は、みんなを集(⬜)め(🥧)て帰(guī )ろうか(📋)と、考(🧙)え(⛽)てい(😎)ますと、そのとき(🍦)……(💺)、バスの中(zhōng )から、キャー(🦅)ッと(🆖)いうひめ(🖕)い(🔺)が聞こ(📷)えて(🎩)、いきなりバスのドアが(🐵)あき、(⛎)二つの小さ(🆒)いかげが、(👯)木(mù )の階(🍜)(jiē )段をころがり(🆔)落ちてきました。正一君とミ(💹)ヨ(🔫)子ちゃ(📫)んです。
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