日本《竜 射精》2行目ライン
竜 射精あらすじ
(💾)二(èr )人(rén )は(😠)校門を出てからも(🗽)、し(💇)きりに次郎の(🏫)こと(📊)を話(🥐)(huà )しながら歩いた。
「そんなけちなこと(🛌)を考(kǎo )え(🌑)るのは、よせ。僕(pú(🚍) )らは、四年とか五年とかい(🐑)う(🐰)ことにこだわ(🥩)る必(🐦)要(🔩)(yào )はないんだ。それよりか、(🔻)一年から五年(nián )までの正しい生徒(tú )が、縦たてに手(🏜)を握(📅)りあうこ(🦖)とが大切じゃないか。本田の弟(👝)も、そ(🚳)の正(zhèng )し(🍂)い(🕗)生徒の一人だ。だから(🎚)僕(🗼)らはそれ(💒)をバックしようと(🐀)言(🐽)うんだ(🛍)。……四年生にだって、つ(🥓)まらん奴はいく(🍱)らも居る(🃏)。――僕ら(🔑)は(🔭)――少(shǎo )く(🦕)とも僕だけは――そ(✉)んな(🏻)奴(nú(🔡) )とは手(🛵)を(⏱)握りた(🎸)くな(🐋)い。そ(📤)んな奴(nú )と手を掘って、五年(🐹)生(⛱)(shē(😮)ng )に対抗(🕖)したっ(💋)て(🛠)、それが何に(🆑)なるんだ(🚮)。」
(🤙)次郎の頭には、(🔐)一年おく(🍘)れ(✈)て中学校にはいった自分のことが、自然に浮かん(🚽)で(🦌)来た。が、彼の考えは(😿)、すぐ(🈸)またも(🤒)とにもどって(⬅)いっ(🍖)た(🚋)。
「しようがない(🥕)さ。」
「いったい、何(hé )という(🏕)んだい(📈)、そ(⛩)いつの名(míng )は？」
次郎(🌲)(lá(🍑)ng )は、もう、食ってか(🚏)かるような勢いだった(🍰)。
「(🕰)だ(💿)って、うるさいぜ。今(jī(🌻)n )年の五年生(🍃)には、あっさりしな(🕵)いのが、ず(🤵)いぶ(🚕)んいるんだから。」
そこい(🍘)らまでは、(🔌)さ(🌴)ほど真剣(☕)だと(😇)も思われなかった議論が(📪)、(🧜)当面(🦕)の問(wèn )題(🎨)をはなれて次第(🐰)に観念的(📋)になるにつれて(🌥)、かえ(🐦)ってみんなの調(♟)子が烈(🌊)しくな(🖕)って来(lá(🦔)i )るの(📖)だった。
恭一(🥑)に(🚔)そう言われて(♒)、次郎はあ(🌾)ら(🍸)ため(🌓)て大(🚃)沢を見(jiàn )た。張(🌪)りきった浅黒い(🗻)顔には、頬(📿)から顎にか(🏵)け(🎅)て一分(fè(🐭)n )ほどにの(📏)び(🥈)た髯(rán )さえ、(👕)まばら(🛺)に見(jiàn )え(♑)る(💡)。どう見て(🤴)も恭一の仲間らし(🕷)くない。彼は、大(🤫)(dà )沢(📍)(zé )が五年生でな(🛺)いこと(😆)がわかって急に楽(lè )な気持(chí )に(🦗)なっ(🎟)た(🎩)が、同時に、何か滑稽なよ(👢)うな気もした。
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