日本《ポルノ 依存 回復》2行目ライン
ポルノ 依存 回復あらすじ
八(bā ) 夕(xī )顔よりかんぴょう(👝)へ
(🚕)その人を仙(xiā(🥨)n )台(🛫)から(🍾)連(liá(👦)n )れて(🙆)来て、はじ(🅿)めて用が足りたと(📨)い(🏭)うこと(👛)でした(🧔)。そん(♍)な漁師こと(🌿)ばの通弁を(💨)だれ(💬)がつとめたかと(📎)言い(📽)ますに、そ(🌹)の耳(🙆)のいい人(rén )はもはや三十(🦁)年近(🔈)くも仙台(⚽)地方に住(zhù(😬) )む外国(guó(🎄) )の(😁)宣教師でした。ロ(🔮)ーマ旧教をひろ(🆎)め(🚎)に日本(😉)へ渡って来た人で、ジャッ(🕥)キという名前の(🦆)フランス人でした。このジャッキ(👃)先生、(🕛)ギリシア語(🥌)の知(zhī )識(⛄)もあって、(🏦)学問(wèn )のある坊さんでしたが、年百年(nián )じゅう(❄)、(⏳)同じよ(🛳)うな黒いぼうしをかぶり、黒い服を着て(🦒)、なりにも(📗)ふりにもか(🥩)ま(🌏)わずに(♉)荒(👑)浜のほ(🚘)うまで宗(zō(🏩)ng )旨し(🕹)ゅうしを(✅)ひろめに行(háng )くう(🚣)ちに、そんな漁(😞)師こと(👣)ばの通(🌊)(tōng )弁がつと(👁)ま(🤐)る(📇)ほ(🚳)ど、いい耳を持つ(🔱)ようになった(😌)のです。
わたし(🍀)は皆(jiē )さんの前に一つのたとえ(⛹)話(📢)を(📬)持ち出しますよ(🎐)。ここに一人(rén )の学(👸)(xué )校生徒が(✊)あるとします(🌶)よ(📷)。春先という(🚔)も(💕)のはだれ(🕙)で(🧕)も(🙂)眠(🧛)いものです(🖕)が、その学校(xiào )生徒(tú(🐦) )もちょ(🎇)う(🔡)ど春(chū(♏)n )先の(🖊)よう(🤦)な眠いさかりの年(nián )ごろで(🕘)、朝早くに(🧕)わと(🙁)り(🤩)が鳴き出しても、なかなか(🐁)目がさめませ(🤝)ん。一番(fān )どりはもとより(🕛)のこと、三(➕)番(👏)(fān )どりの声がするこ(💃)ろになっても、まだ生徒は眠がって、(🐈)夢を見てい(🛩)まし(🥤)た。こんなににわとりの鳴くのも(🌖)知(🐋)らないでいるくらいですから、寝ぼけま(⚽)なこに(🤶)太陽を望み(⤵)ましても、ほと(🦉)ほ(🗡)とその(🌋)笑顔(♏)を仰い(🤫)だこともなくて(🐊)月日を送っ(❄)ていた(🐣)のです(🤮)。ただ朝に(🛩)なれ(🏵)ば(♑)東の空から(📴)出て晩(wǎn )には西の空に沈んで行(háng )くような、そんな赤いしょんぼりした日(🔴)輪(lún )しか知り(☝)ませ(⬛)んで(😷)し(🚔)た。太陽(yáng )はその生徒か(✂)ら離(🈚)れて行(háng )って、おもしろくもおか(🙅)しくも(🧛)ない顔(🥋)(yá )つきのも(👾)のとしか(🔑)目(👛)に映りませんでした。
(⏱)オヤ(🍼)、さ(🙍)か(🔯)んな鈴の音もしま(🌥)すよ。そ(🧔)れ(🌺)が(🖌)この谷底(dǐ )へ(⏲)活気をそそぎ入(⬛)(rù )れ(📊)るように(🤕)聞えてきていま(🥂)すよ(🐏)。
(👛)どうかして、もっ(🏧)と自分を新(xīn )しく(👑)し(⚓)たい(🚗)。そう思ってい(🧒)る(🧞)と(🛬)ころへ小諸義塾の話が(☝)ありまして、(🗽)い(💟)なか(⏺)教師として出かけてきてはどうか(🤦)との(🎢)木(🍹)村先生からの手紙(🚷)(zhǐ )をも受け取った(📦)の(🌘)です。
七 わらびと竹の(🛡)子(🧢)(zǐ )
四 呉(🎳)(wú )くみ子さん
五 行商(shā(🥔)ng )
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