日本《고전 야동》2行目ライン
고전 야동あらすじ
「本(🦈)田(😒)(tiá(🎷)n )、ずるいぞ。」
「でも、それは次郎(láng )さんがおっ(🆚)しゃるように、かえっていけないこ(😱)とになる(🚌)かも知(👙)れないわ。いっそ、ここの(🐼)う(🔄)ちから(❌)学校(💑)に通うこ(🔹)とにして(🥣)は(🎒)、どう？」(➡)
馬(mǎ )田(😋)(tián )のあざけるよう(🥈)な笑(😒)いを肯定するように、すぐ誰かが(👓)言った。
馬田(🗻)には、しかし、次(🛣)郎(♐)の足(zú(😽) )音がきこえ(😝)なかったらしい。彼は相変らず道江(😕)のうしろ姿を、見おくっていた。そし(🔧)て、もう一度(dù )帽子(🥓)で股を(💧)なぐりつけたが(🃏)、そ(🛒)のあと「ちえ(💲)っ」と舌(🌿)うちしながら、道を(🍝)横(hé(🚟)ng )ぎ(📞)って茶店(diàn )の中(✈)に(👕)はい(💸)って行った。次(🗂)郎との距離は、もうそ(🥪)の時(shí )には、わず(👳)か(🏓)二三間(🛏)(jiān )し(🎦)かなか(⌛)ったが、やはり首をねじって道江の姿(🕠)を追っていた(💘)せいか、次(cì )郎(🔂)の(🏘)近づいたのにはまる(🎼)で気がつかなかったら(💑)し(🚮)い。
「ええ。でも、そんなこ(👾)とより(🔖)ほ(🛅)か(🌐)に、ど(💾)うにもしよう(🏗)がないわ。」
と、道(〰)江(jiāng )は、(📅)しかし平気(qì )な顔をして(➖)いる(🔈)。
「(🙊)悲(bēi )観(guān )し(👕)きって、(🏓)どうに(🛵)もならないんだろ(🌾)う。」
校(🎞)長室が(🎸)ひっ(🔊)そ(👾)りして(🔀)いるのにひきかえて、教員(😆)室は何と(⛲)なく(🧥)落(🏘)ちつ(👷)きがな(🚑)かった。三人(🏅)(rén )、五(wǔ )人(rén )と(🗄)かたまって立ち(🐻)話を(💶)している(🃏)様子が、あ(🍃)け放した窓か(🦊)ら、(🍱)いつも生徒(🍣)たちの(😺)眼にう(🎬)つった(🛤)。ま(🌤)た(〰)四(🎞)年(nián )や(👨)五(🤑)年(nián )の教室(♎)に出て来る先生(⚪)たちの態度に(🐜)も(🐈)、ふだんとかな(🦑)りち(🎮)がったところ(🥏)があった(🍚)。いつも駄(duò )じゃれをとばすの(🤩)を得(dé(😺) )意にしている先(〽)生が(🍗)いやにまじめだったり、これまで教科書(🥌)以外(🏼)の(🈶)話なんか一度もし(🏋)たこ(📒)とのない(⛳)先(🐔)生(😷)(shēng )が、と(🔉)っ(💒)てつ(💭)けたように、修(⛳)身(shēn )めいた話をし出し(🅰)たり、また(🖊)中には、(😒)変(🐋)ににやにやしなが(🍥)ら、「こ(😜)ないだ大垣前校長(🚡)か(👃)ら(🕠)お手紙(🐀)をいた(🅱)だい(🏥)てね。」と、(🥙)そ(🔙)の手(🤝)(shǒu )紙の(🧕)中(🚋)に書(shū )いて(🥨)あった(🍡)とい(💇)う(🔲)一(yī )二の文(wén )句(jù )を引き出して、(🤑)前(qián )校(🍱)長(zhǎ(🏘)ng )をほめ、自分と前校長(zhǎng )の間には何か(🤪)特別の関係でもあったかのようにほの(🚺)めかし(🔃)たりする先(xiān )生も(😯)あっ(✔)た。すべてこういうことが何(🍆)を説明し(👴)ているかは、(❌)生徒たちにむろんわかりすぎ(⛽)るほ(💊)ど(🏙)わかっていた。だか(🕯)ら休み時(shí )間になると(☕)、彼らはそれを材料にし(🚹)て先生(shēng )た(🐙)ちの(🥑)品定めをするのに忙しかった(🦁)。こ(🤵)んな場合、いつ(🙉)も奇(qí )抜(🥠)(bá )な思い(👃)つき(🐈)を(♊)や(🈚)るので人(🍜)(ré(👬)n )気のある五年(nián )の森川と(😧)いう生(shēng )徒は、四(sì )年と五年の各教室を(⬅)まわってその品定め(👓)をきいて(🌄)あるいていたが、昼休みの時間(🏴)(jiā(😟)n )には(🏡)、もう(💹)校友(yǒu )会(👖)事務室(shì )の黒板に「教(jiāo )員適性審査採(cǎi )点(🤴)表(biǎo )」という(📪)のを書きあげていた。校友会(🦎)事務(🌷)室(shì )は(🐆)、生徒控(kòng )所(🕳)(suǒ )の横(héng )の小(xiǎ(🌃)o )さ(🔥)な室で、間はガラス戸(🐧)で仕切ってあったので、控所からはまる(🌂)見えだった(🆘)。校友会の委員たち五六(👦)名が中でわいわ(🏽)いさ(😩)わ(🦂)いで(♍)いる声をきき(😣)つけて、(⌛)ふだんは遠慮しがちな(⬅)一二(è(🌱)r )年(🔔)(nián )の生徒(tú(♏) )たちま(⛑)でが(🗑)押しよせて来たが、その採点表の左の端には(😐)、(🛍)馬賊(zéi )、(🏮)チャップ(🥥)リン、かまきり、あざらし(🔌)、おでん、(🏪)花王(wáng )石けん、長茄子、瓦煎(jiān )餅、といったような先(xiān )生(shēng )たちのあ(🛡)だ名が縦にな(🥔)らん(🐛)でお(📜)り(⚪)、それに(😛)括弧か(⛓)っこして受持学(xué )科名(míng )が書いて(🚀)あっ(💙)た。そして、その右に点(🕒)数(🔟)欄と備考欄とが(🔩)あっ(📯)たが、点数欄(lán )には五点(🐴)(diǎn )というのが一つ(🎣)あるき(🍽)りで、あと(🍺)はみな四(💴)点以下だった(📢)。零点(🏵)は(🗽)さ(👐)す(❤)がに一(yī )つもなか(😰)っ(🐍)た。備(bèi )考(kǎ(👅)o )欄には、「品性(🈴)下(xià )劣、(🕛)御(🚄)(yù )殿(🍗)女中の(😨)如(🐗)(rú(⬜) )し」とか、「駈(🥛)落(luò )かけ(🆘)おち三回心(🗃)中未遂一回」とか、「(🛐)野心満々、惜しむらくは低能」とか、「彼い(🕑)つの日にか悔(🎎)い改めん」(🏪)とか、「愚(🥜)鈍な(🍾)るが如(rú )く(㊗)にして、最も警戒を要す」と(🚬)か、そういっ(👇)た(🚃)さまざまの文句が、い(🍸)っぱい(🍔)書きつめて(😯)あった(💡)。五(💽)点の評点(diǎn )をも(🧕)らったの(🧥)は「あざらし」先(✨)(xiān )生(🍠)だっ(🐑)たが(🏀)、(🐖)その(🚿)備考欄には「性粗野(🏩)にして稚気(🌰)あり、陰(🏙)険(xiǎn )と(👚)は(👿)認(rèn )め(🈚)がたし、合(🕙)(hé(💎) )否の(😒)判定は後(⛺)日(🤮)会議の(🦒)結果にまつ」と(🚈)あった(🦒)。
道江も(🔛)次郎も眼を見(jiàn )張った(📀)。
「それがき(🤾)っ(📽)と大きな問(wèn )題(tí(🎺) )になると思うね。」(🚶)
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