富津ふっつに(🈸)滞在し(💚)て(🚕)い(🈂)る知(zhī )り(🌀)人の安否を(🔹)尋ねたあと、その漁村から歩いて行けば房州ぼう(🏓)しゅ(👞)うのほうへ出られる道の(🍦)あることを知(🥒)りました。鹿野(yě )山か(😦)の(🐬)うざんという山(🙄)一つ越(yuè(🔬) )せば、(🚈)日蓮(lián )にちれ(💹)ん(🖇)の誕生寺た(🥚)ん(🥦)じょうじ(🥌)で知(zhī )ら(🌦)れ(🧓)た小(xiǎo )湊こみ(🖋)な(👯)と(🤞)へ出(🍇)られることをも知りました。かねて(🎻)わた(🛃)しは日蓮の『高(✡)祖遺(yí(🖍) )文録(🕉)こうそいぶ(🍬)んろく(😠)』と(🏧)いう本を(🚨)読みまし(🏇)て、あの(⛳)鎌倉(🕶)かまくら(🐪)時代(dài )に名高い(🍎)坊さんの生まれた地方を見たいと思(sī )っ(⛸)ていたのです。そ(🐁)れ(👩)にあ(🏥)の書物を(🌝)わたしが(🏵)手に(🕌)入(🍺)れたの(😓)は普通(🎩)(tōng )の(🌍)本屋でも(📎)な(👪)くて、東京日本橋人形(xíng )町(🎪)の袋物屋(wū )でした。藤(téng )掛ふじかけなにがしと(🕳)い(💄)う日(🏻)蓮宗(zō(🌳)ng )に(🕯)ちれんしゅう(🛒)の(🕌)信(xì(🛠)n )者(🌳)(zhě )で、頭(💙)の(🆔)はげた隠居さんが(🍔)一そ(🌲)ろい(📈)九(🧡)冊ばか(🙊)りの、(🏷)あい色の表紙のついた、(🛀)こころもち小形の和本を奥の戸だなか(🌙)らさがしだ(💬)してきて、それをわ(🧓)たしに売ってくれ(🍯)ました。そんな思(🤕)い出(👫)(chū )までが手伝(yú(🛩)n )って(🚈)、わたしの足を小湊のほうに向(🌏)け(🌋)させ(🌻)たので(⏬)す。山越(🏁)しはかなり(🖋)寒い(💒)時(📏)だとも聞きま(😨)して、(🥈)白い毛布(bù )に(✉)くる(🍦)まりそれにきゃ(🍬)はん(🛣)、わら(🆎)じばきというお(💏)もしろいなりで(👭)出かけまし(🤸)た。
一(yī )三(📩) たいとさけ
「わかめ(♍)はよ(⚽)うござん(🍠)すかねえ。」
新(🎿)(xīn )規(guī )、新(xīn )規、見(⛸)(jiàn )るも(🎲)の聞くものわたしには(🥇)新(xīn )規なこと(💄)ば(💴)か(👮)り。第(♋)一(🔲)、(🆎)自分のつ(🍟)と(🎥)め(👟)に(🌧)通う小諸義(💈)塾までが、まだよう(🤵)やく形の整いか(✨)け(📩)たばかりのような新(⤴)(xīn )規(guī )な(🖖)学校でし(🎛)た。しかし、そ(🕵)の(👂)義(🈚)塾(🤬)の二(èr )階(jiē(🤫) )の教室から、遠く蓼(🤒)科たでし(🎀)なの山つ(📥)づき(🎸)の見える窓のところ(✈)へ(🔫)行って、そこか(🍶)ら信州(zhōu )南(ná(🐫)n )佐久(🏀)みなみさ(🔝)くの奥のほうの高(🉑)原地(dì )なぞを望むたび(🚛)に、わ(🐲)たしはようや(🌈)くのことで(⛑)静かに勉強ので(💤)き(🏷)るい(🐛)なかに(🤣)、もう一度自分(💋)(fèn )の(🕧)身を置(zhì )いた(🏎)よう(🖲)に(🏉)思いまし(🚄)た。その窓の近(⏳)くには、小諸の士族屋(wū(🎳) )敷(♏)(fū )の一部の草(cǎo )屋根も見え、ところ(🛃)ど(🎷)ころには柳のこずえの薄(👀)く青みがか(💾)ったのもあり、ちょ(💰)うどわ(🥢)たし(🧜)が出かけて行(💝)ったころはおそい春がよう(📃)やく浅間(🏢)のふ(🌉)も(🥞)とに近づいてきた時分でした(🕐)。たと(♟)え学(xué )舎は小さ(➡)く(🔫)とも、わたしはほかの先(xiān )生がたとともに働くことを楽(lè )しく考(🔺)えました。
海が鳴り(👹)ます。
この古(gǔ(🦊) )着(⏭)(zhe )屋さんのや(🤝)った(🔬)こと(🚸)は、(👳)いつでも新規(🔔)まきなおしの(🥧)ようで(🏌)した(⛓)。前(🏡)に皆(🍡)さんにお話(huà(🦎) )し(🍣)した栗(🧣)本くりもと先生なぞとは、(🙉)まるきり(🌳)あべこべで、「経(jīng )験」というも(💺)のがそう役に立(lì )つとは(✔)か(🈷)ぎらないことをそれとなく教え(🤒)てみせて(😳)く(🔜)れたのも、この(🦔)古(✈)着屋(👷)さんでした。なぜかといいますに、栗本先生は自(zì )分(🌤)の(⚽)し(👣)くじり(💙)までも役に(🚉)立てようとしましたが、この(🌶)人のほうは(🌏)それ(📏)を役に(🗯)立てよう(🥇)とはしませんでしたから(🥚)。
六 上総(💽)行きの(🤧)船(🌴)が出(chū )るころ
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