と学士が言って、数ある素(sù )焼(shāo )の鉢の中(🍕)から短(duǎn )く仕立て(👆)た「(🔛)手(🎧)長」を取出(chū )した。学(xué(🧤) )士は(🎹)それを庭に向いた縁側(🔓)のところへ持って行っ(👮)た。鉢を(🆓)中にして、高瀬に腰(yā(🏰)o )掛(🥦)けさせ、自(zì(📋) )分(🔸)でも腰(yāo )掛(🤬)けた。
高瀬は(👘)この人が来(🎽)ると、百(💆)(bǎi )姓画(🏠)家えかきのミレエのことを(🎌)よ(🖕)く持出(chū )した。そ(😮)して(⛄)泉から仏蘭西フ(😲)ランスの田舎の話を聞(wén )くのを楽みにした。高瀬は泉(quán )が持ってい(🛹)る種々さまざま(🤖)なミレエの評伝を借り(🏼)て(😲)読み、時にはその一節を泉(🔗)に(💫)訳して(🎙)聞かせ(👔)た。
「(💽)鞠ま(🌬)あ(🏁)ちゃ(🎯)んは(🕢)どうし(🚫)たろう」と高(🕰)瀬がこの家で生(shēng )れた姉娘(niá(💴)ng )のことを(🤡)聞(wé(🍬)n )いた。
「広岡(🤺)先生が行くナ」と(🙉)高(📖)瀬(là(⛵)i )が言った。
休(xiū )みの時間毎に(✌)、高(🌲)瀬は窓へ行(háng )った。極(jí )く幼(🛤)少お(🐟)さない(👁)時の記憶(💉)が彼の胸に浮んで(🐒)来た。彼は(🛣)自分もま(🥢)た髪(😣)(fā )を長くし、手(🛅)造(zào )りに(🙊)した藁わら(😴)の草(cǎo )履を穿いてい(🚽)たような田舎(🚣)の少(⛹)年であ(❕)ったことを思出した。河へ(🌙)抄す(🎼)くい(🔺)に行った鰍(qiū(🏿) )かじか(🕗)を(🤚)思出した。榎え(🥌)の樹(shù )きの下で橿鳥か(🛹)しどりが(⚡)落(📺)して行った青い(👗)斑ふ(🍧)の(😲)入った羽を拾ったこと(⛩)を思出(chū )した。栗の(〽)樹(shù(📝) )に居(jū )た虫を思(sī )出した。その虫(🈶)を踏み潰(🐜)(kuì )つ(👹)ぶ(🚖)して、(💴)緑色に流(📫)れる血(💌)から糸(🐰)(jiǎo )を取(📓)り、酢(zuò )すに漬け(🚅)、引き(🎭)延ばし、乾し固め(🚟)、(🍞)そ(🥦)れで魚(yú )を釣っ(🐮)た(🎲)こ(📏)とを思(sī(㊙) )出した。彼は又、(🌖)生(🛹)きた蛙を捕(🌊)つ(🎮)かまえ(😧)て、(😞)皮を剥は(🛢)ぎ(😻)、(🧡)逆さ(🧟)に棒(bàng )に差し(🎖)、蛙の肉の一片ひときれに紙(😨)を添え(🥎)て餌えさ(🍑)をさがしに(🅾)来る蜂(🐌)はち(🌀)に与(😋)え、そんなことをし(🍘)て(🏅)蜂の巣の(✖)在(zài )所(suǒ )ありかを知った(🕍)ことを思出した(🎮)。彼は都会の人の(😑)知らない蜂(fēng )の(📬)子の(🈚)ようなものを(♑)好(🛏)んで食(⏳)ったばかりで(💾)な(🎻)く、田(tián )圃(🤲)側(🧒)に葉を垂れている「すいこぎ」、虎杖(zhàng )いたどり、そ(🚸)れから「(🤷)す(📖)い葉」とい(🥠)う(🐯)木の葉で食べられるのを生でムシャムシャ食(❓)ったことを思(🆚)出(🦄)した。
と鞠(👶)子は首を(🤢)振った(🌑)が(🚉)、(🌉)間もなく母(mǔ(🏷) )の傍(🕎)(bàng )へ行っ(🏢)て(💥)、親子でパンを(🐮)食った(🎹)。
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