「(🆑)そりゃ(🐯)あ(🏎)、知らんだろ(🏙)う。」
(🐮)彼にと(🙀)っての最(zuì )も大(dà )き(🆕)な失望(wàng )は、彼の教(jiāo )室に(🏭)出(🏛)て来(lái )る先(🍇)(xiān )生の中(zhōng )に、権田(🌾)原先(🤤)生(🛵)(shēng )の(🚵)よ(🎖)うな人を、ただ(🤸)の一(🤾)人も、見出(chū )せなかっ(🦉)たことであっ(🙃)た。彼の眼に(🏂)映(yìng )じた(🛃)中学校(xiào )の(🛣)先(🥫)(xiān )生と(🦐)いう(⬛)の(❔)は、小学校の先生にくらべて、何か専(🧢)門らしいことをほ(🔑)んの少し(🚺)ば(📉)かりよけいに知っている(🤛)だけで、(🆕)およそ人間ら(💰)しいとこ(🤱)ろを(🛹)少し(💃)も持(📓)合わせない(🏐)人達(💎)ばか(🎧)りだった(🏘)。貧し(⏮)い知識(🌌)(shí )を教室(shì )で精(👿)一(㊗)(yī )ぱ(🦂)いにしぼり出すこと(🤚)、点数や処罰で生徒をおどかすこと、この二(èr )つの外には、(🔜)用はないと(🚻)いった(🗑)顔をしている人間、それを(🙇)次(✴)郎は(🐎)中学(xué )校の先生において発(👡)見したの(🏛)である(🅰)。
「しか(⏮)し、今年の五年(nián )生(🥨)(shēng )もそれで台なしだな。し(🖇)ょ(🧕)っぱ(😷)なから、しか(Ⓜ)も新(xīn )入(rù )生(🔶)に対して味(wèi )噌(🚡)(cēng )をつけたん(🍺)では。」
「(🆓)中学(🌦)(xué )校(🚚)にはいる前に、三年(nián )も工場で仂いて(🍗)いたんだよ。」
二人(🕣)は(📉)校門を出てか(🛄)ら(🧖)も、(🤞)しきりに次郎のことを話(huà )しな(😚)がら歩いた。
「馬鹿(🗺)な奴だ。」(👈)
「学校がいやに(📮)なりゃしない。」
彼は、その(🧞)声(shē(💔)ng )をき(👅)くと(🏍)、無(👞)意(😕)(yì )識に起(🤕)きあがった。そして、くる(🧙)りと(🗄)向きをかえて(🈺)新入生の方を見(⛎)た。彼はもうすっかり(✉)落ちつい(🏫)て(🐕)いた(👀)。新入(rù(👺) )生(shēng )たちは、みんな青(qīng )い(🆘)、おび(🎋)えき(🗼)ったような顔(🥕)をして、(🍷)彼を(📇)見ていた。その青い顔(yá )の両側に、五(🎦)(wǔ )年生(📑)たちが、にやにや笑って立っているの(📓)が、(🕕)はっきり見(🥏)え(🖱)た。
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