(💊)仏(fó )蘭西(xī )語(👧)の話をす(😺)る時ほ(🐓)ど、学(🍛)(xué )士(shì )の(🤶)眼は(🆓)華やかに輝くことはな(🌑)かった。
懐(huái )古(🍙)園とした大(🌈)(dà )きな額の掛った城(chéng )門を入って、二人(💽)は青葉に埋(🦃)(mái )れ(🔱)た石(🤳)垣(yuán )の(📊)間へ出た(🎻)。その(😴)辺は昼休(📓)みの時(shí )間(🔋)などに塾の生(shēng )徒のよく遊び(🎰)に来る(♊)と(📬)ころだ。高く築き上(shàng )げられ(🔔)た(✍)、(🧚)大(🦕)きな黒ず(🚅)ん(👅)だ石の側(👔)面はそれ(🏼)に附(♌)着した古(🍣)苔と共に(⛑)二人(🏷)の右にも左にもあった。
「でしょう。一体(tǐ )に(🖖)この(🕹)辺(fǎ(😰)n )の人(ré(🐬)n )は(💾)強酒(🖲)ごうし(🚁)ゅです(👽)。ど(🌺)うしても寒い(⛅)国の故せ(🦅)い(🦋)でし(🚥)ょうネ。これで塾(shú )で(🕟)は(🥗)誰が強いか。正木(📭)さん(🌈)も強(qiáng )い(🎑)ナ(🚇)」(👾)
(🐆)そ(🍎)のうち(🏼)に(🏜)学士の誂あつらえた銚子(zǐ(📆) )ち(🔵)ょう(⛑)しがついて(🐸)来(lái )た。建(⛷)増した奥の部(🥦)(bù )屋に小さなチャブ(🕠)台(tái )を控えて、高瀬は学士とさしむかいに坐(👗)って見た。一口やるだ(🔟)けの物がそこへ並ん(♊)だ。
高瀬と学(🐍)士とは懐古園の方(fāng )へ並ん(🔭)で(🌒)歩いて行った。学士(shì )は弓を入(rù(⛷) )れた(⏪)袋や、弓(gōng )掛(💤)(guà )ゆ(🐈)がけ、(🌜)松脂くすねの類(lèi )たぐいを入れ(🌵)た鞄(🚦)(pá(❄)o )かばんを提げた。古い城址じ(👝)ょうしの周囲(🚻)まわりだけに、二人が添うて行(⏯)く石垣の上の(📳)桑畠(tián )も往昔むかしは厳いかめし(🏞)い屋(wū )敷(🎃)のあっ(⛎)たという跡(🛸)だ。鉄道のために(🔯)種々いろ(👹)いろ(🕚)に変え(🍫)られた、砂(🌤)や石(shí )の盛(🌌)り上(🍮)(shàng )った地勢が二人(🚴)の眼に(🌸)あっ(💒)た。
と高瀬(là(💀)i )は(🌉)妻に話(huà )した(🙃)。
不思議な風体(tǐ )ふうていの百(🎪)姓(📑)が出来上(❕)った。高瀬は頬(jiá )冠(👽)ほおかぶり、尻端折しりはしょりで、股引(📝)(yǐn )もも(🤪)ひ(🐮)き(📟)も(🈂)穿いて(👅)い(👋)ない。それに素足だ。柵さく(🎲)の外を行く(🗜)人(rén )はクスクス(🐢)笑っ(🎓)て通った(🌩)。とは(📙)言え(🚁)高瀬は(😓)関わず働(dòng )き(🏒)始め(😭)た。掘起(🚕)(qǐ(🌏) )した土(🙍)(tǔ(🚮) )の中からは、どう(🐥)かすると可憐(lián )かれんな穎割葉か(✊)いわればが李すももの種(zhǒng )につ(🙏)いて出て来(📟)る(🍗)。彼(🔜)は地(✨)から直接(🥕)じかに身体へ(🐁)伝わる言(yán )い難い快(🚲)感(🎆)を覚えた。時には畠(tián )の土を取って、それを(📔)自分(🚔)の(🍡)脚(㊗)あしの(🍬)弱(ruò )い皮膚に擦こ(👳)す(📛)り(🐔)着けた。
「そもそも大弓(gōng )を始めて(🎶)から明日で(♊)一年(🏑)に(📓)成(🏪)ります」と仲(🙎)(zhòng )間うちでは(🧑)遅く(🐂)始めた体(🍂)操の教師(😷)が(📿)言(❔)(yán )った。
学士は(🗞)「ウ(🌫)ン(💸)、(🏄)高瀬君か」(🏬)という顔付で、(🉐)店(diàn )頭み(🐷)せさきの土間に(🍪)居る(❄)稼(jià )か(🏐)せぎ人らしい内(🏫)(nèi )儀(😊)か(🍕)み(⛓)さんの側へ行った。
「ま(🛳)だ私(sī )は老眼鏡(🙅)には早過ぎる――ヤ、これは驚(jī(🛸)ng )いた―(📏)―(🙉)こう側へ(🐃)寄(🤣)せたより(✝)も、すこ(📩)し離(lí )した方が猶(yóu )よく見えます(🦐)ナ――広岡先(📦)(xiān )生、い(🙏)かが」
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