みんなの視線(🔓)は、もう(🌟)さっきから(🧑)大河(🧔)に集中されていた。大河の顔には(🚘)、し(🐜)かし、それでてれているような表(biǎ(🗓)o )情はす(💗)こしも見(🏄)ら(🚀)れな(🔤)かった。かれ(😆)はた(🔵)だ一(yī(🈯) )心に次(🛹)郎の顔(yá )を見つめ、そ(💵)の声(🦍)に耳をかたむけている(🚍)だけであった。
(🌦)次(🥟)郎(🔳)は(⚪)、すぐ、事(🥌)務(wù )室の前から玄(🔱)関(wān )に(💰)かけての掃除を手(👶)伝った。朝倉(😬)先生(shēng )も、そのうちに塾長(🏴)室か(🎼)ら廊(lá(🦅)ng )下に出て、みん(🤕)なの(🍽)様子を見ていたが、(😠)それ(🌒)もほん(🛫)のしばらくで、す(⤴)ぐ(📢)また塾(🆖)長室にも(✳)どり、椅(🍧)子に腰こ(😟)しをおろすと、そのま(🈳)ま何(⛳)か深く考えこんでいた。
先生(🚁)(shēng )は、次(cì )郎の顔(yá )を見ると、手(👄)帳を(💨)ひらいた(🏻)まま、たずね(🌰)た。
「(💰)ええ、で(🏴)も、ま(🦑)だだ(🍒)れも起き(🤖)た様子がないんです。」
次郎は、思いきりド(🦆)アを(😐)あけ、(👮)
「しかし(🥫)、ぼくから先生にそう申し(🦅)て(⬇)お(⛏)いた(🀄)んじゃ(🐳)あり(🛥)ま(💔)せ(⛔)ん(👿)か。」
次(cì )郎は(👑)吹ふきだ(🔱)し(🥡)たい気(qì )持ちだった。同(tó(🗾)ng )時(👻)に(🌨)、(💲)心(xīn )の中で(📢)思(sī(🌆) )った。
「うらまれやしませんか。」(⚽)
朝倉先生(shēng )は(📖)、(💻)そう言って微笑した(♒)。そ(🐶)し(🤗)て、それ以上口(kǒu )で説きふせる(🗾)こ(👺)とを断念し(🥖)た。いずれはこ(🍩)れか(📕)らの生(🎦)活(♍)体験が、徐(xú )々じょじょにかれ(🌧)らを納(🅿)得させるだろう、というの(📆)が先生のいつ(🗑)もの(📲)信(xìn )念だったのである。
かれは視線を転じて、(♑)そ(🎦)っ(😹)と(🤫)先(xiān )生の顔をのぞいてみた。すると、ふしぎなことには、(🔥)先生のいつもの端然たん(✍)ぜんたる静(jìng )坐の姿(🔮)勢がいくらか(👉)くず(⛑)れている。顔(yá )をすこし伏(fú )ふせ(🏦)、その(🤨)眉(méi )まゆの間には深いしわさ(➖)え(📁)見えるので(📢)あ(🦈)る(🐍)。次(cì(🏎) )郎は、先(♊)生(🌏)が気分(fè(🚙)n )でも(🔙)悪くなっ(⏱)た(🐿)の(📿)では(😼)ないか、と思った。
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