岸本は(🚣)まだ二(èr )人の子供に何(😠)事なんにも話し聞(wén )かせ(💐)て無(wú )かった。幾(🏒)度(dù )いく(⭕)たびとなく彼は自(🧡)分(🎑)の言出そうとするこ(✍)とが幼いものの胸(xiōng )を騒がせるであろう(🐏)と考(🍢)え(⛪)た。その度に(🐊)躊(👨)(chóu )躇ちゅう(🍌)ちょした。
(😺)繁(🔈)は岸本の枕頭まくら(🐩)もと(🧟)へ来て、子供らしい声(shēng )で父を(☝)呼(hū )起そうと(📡)し(🐸)た。岸本は何時(🈯)間眠っ(🚞)たかをもよく知らなかっ(📄)た。子供(📑)(gòng )が婆(🤖)や(🧑)と一(🈚)(yī )緒に二階へ上っ(❣)て来た(📹)頃(✴)(qǐng )は、眼は覚さめ(📐)ていたが(🐰)、いく(⬅)ら寝(♊)(qǐn )ても寝(qǐn )ても寝足り(〰)ない(👃)ように(🚁)疲れていた(🍯)。彼(🙎)は(🌯)子供(🦀)の(😵)呼声(🏮)を聞(wé(🕥)n )いて、寝床を(👔)離れる気(🌫)になった。
こう岸本(🍚)は節(🦎)子(zǐ(🆎) )に言(🌏)って、(🙅)そ(💍)こそこに外出する(✝)支度(🙇)したく(👪)し(😰)た。箪笥たんすから着物を取出して貰う(🛐)というだけでも、岸本(běn )は心に(🌾)責めらるるような親し(🔂)みと、罪の深い(🎗)哀あわれ(😢)さ(🧓)と(🚶)を節子に感(gǎ(😪)n )ずるように成(⏺)った。何となく彼(⛹)女に起り(🌆)つ(🦃)つ(🍗)ある変化(🥈)、それを押え(🔺)よう押えよう(🐔)としているらしい彼女(nǚ )の様子(🏫)は(🚈)、重い力で(🍷)岸(🚀)本(⏬)の心を圧(yā )した。節子は黙(🙀)し勝ちに(👲)、叔父のた(✡)めに白足袋(📮)しろた(✖)びま(🤰)で(🏇)も用意(🌞)した。
女(🕒)中の一人(🦒)が勧(quàn )めて(♋)くれるのを盃さかずきに(🗳)受(🕯)け(🏮)て、岸本(běn )は(🎊)皆の(🈁)楽しい話(🛤)声を(💤)聞きながら(🅾)、すこしばかりの(🦄)酒をやっていた(🔉)。何時いつ(🌀)の間にか彼(bǐ(⚽) )の(🍜)心はずっと以(🖤)前に就(jiù(🕍) )つ(🍄)いて学(🥚)んだことのあ(📿)る旧(🚳)師(shī )の方へ行っ(🏰)た。その先生(👔)が三度(😑)目に結(jié )婚(🍩)し(🍳)た奥さんの方へ行っ(💅)た。その(🛶)奥さん(📧)の若(ruò )い(🍧)妹の方へ行った。花なぞを植(zhí(👞) )えて静(jìng )かに老年の時を送ろうと(📛)した先生がしば(🛎)らく奥(🈚)さん(🕢)と別(🧀)れ住(zhù(🛂) )んで(🦕)いたというその幽(🐀)棲(😷)す(😻)まいの方(fāng )へ行った(🏉)。先生(🦆)と奥(ào )さん(👪)の妹(mèi )との関(wān )係は、岸本と姪との関係に似ているかど(🔣)うかそこま(🉐)では彼も(🔗)よく知(zhī(🔤) )らなかったが、すくなくも結果(guǒ )に於(yú )お(🌌)い(😮)ては似(sì )ていた。深夜(yè )に人(♒)知れずある医(yī(⬜) )師の門を叩(kòu )たたいたと(🐣)いう先生の心(🕢)(xīn )の懊悩(🏤)おうのうを岸本は(📂)自(🤲)分の胸に描(miá(🍚)o )いて見(jiàn )た。道(dào )理ある医(⏪)師の言葉に服し(📗)て(🌥)再びその(⤵)門を出たという(🎎)先生の悔(💐)恨を(💷)も胸に描(miáo )いて見(jiàn )た(⬜)。しばらく(♐)彼の心は眼(yǎ(📮)n )前め(🔴)のま(🔣)えに(💍)あるこ(🚧)とを離(lí )れて(💤)しま(🆗)った。
七日ば(🖕)かりも岸(🕚)本は(🖨)ろくろく(🐤)眠(mián )らなかっ(🐚)た(🕖)。独ひとり(☔)で心(xīn )配した。昼(🤰)(zhòu )の食(shí )事の時だけは彼は家(😐)のものと一(🏑)緒でな(🐐)しに、独(dú(👖) )りで膳(shàn )ぜんに対むか(🌏)うことが多(🚲)か(🛒)っ(㊙)たが、(📏)そういう(🥀)時に(🤤)は極(🥄)(jí )きまりで節子(zǐ )が膳の側(cè )へ来て坐った。彼(😎)女はめったに叔父の給仕(shì(🍝) )の役(🛺)を婆やに(🎎)任せなかっ(🎞)た(🏐)。それを自分でした(⛑)。そして俯向うつむき(👃)勝ちに帯の間へ手を(🐬)差(chà )入(rù )れ、叔父と眼を見合(hé )せることを避(bì(🍙) )け(💰)よ(🛸)う(🍜)避(bì )けようと(🥈)して(🕯)いるよう(👪)な場合(🎅)でも(🤵)、何(📣)(hé(🎨) )時(🚈)でも(🍀)彼女(nǚ )の(🕠)膝ひざ(🌉)は叔(shū )父(🦒)の方(fā(📐)ng )へ向(xiàng )いていた(🍯)。晩(🍥)おそかれ早(🆔)かれ破(🐳)裂を(📫)見ないでは止(zhǐ )やまないような前途(tú(🏐) )の不安が二人を(😛)支(🎞)(zhī )配(pèi )し(📠)た。岸本は膳を前にして(🍵)、黙(mò )って節子(zǐ )と対(duì )い合う(📆)ことが多(⏲)かった。
「(⬇)しかし(🌙)、私(sī )は(🍌)何時い(🗡)つまで(🤦)も(🦐)先(🎦)生(➡)に(🍦)そう(👖)していて頂いただ(🐑)き(🌐)たいと思います」(🏉)と復また髪の薄(báo )い方の女中(🚛)が言(🐗)った。「先生(🧔)だけ(😲)はどう(🖍)かし(🧤)て堕落(🎹)させたくない(🎡)と思います」(💽)
岸本は節子を庇(♟)護かばうように言(yán )っ(🥗)た。長火鉢なが(🕎)ひばちを間に(🐬)置いて岸(🥛)本と対(✋)むかい(😤)合(hé )った嫂の視線はまた、娘のさかりらしく成(ché(🗜)ng )人し(🔣)た(🐖)節(📋)子の方へよく向(xiàng )いた。この嫂は亡なくなった岸(🏻)(àn )本の母親やま(🔓)だ青(qīng )年(nián )時代(🎀)(dà(🌑)i )の岸本と一(🐀)緒に、夫の留守(➗)居(jū )を(📦)し(🐷)て暮した骨の(♒)折れた月日のことを(💜)忘(wàng )れかねるという風で、何(🍹)(hé )かにつ(🐵)けて(🗻)若(ruò(👼) )いものを教え(👊)誨さとすような(🥓)口調で節子に話し(🕘)か(⏹)けた。遠い(🌃)外(wài )国の方で楽しい家(💷)庭(tíng )をつくってい(🛥)るという(🍆)輝子の噂(🏕)うわ(🎣)さも出た。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025