(💞)左右の窓の(🌌)下に、小(💪)便(🏐)(biàn )つぼがそれ(🦕)ぞれ七つ(🧞)ほど並ならんでおり、そこを(📺)四(sì )人(🍬)の塾生が(🙊)二人ずつに(🌱)わか(🍿)れて、(📗)棒だ(🛏)わし(⛄)で掃(🍑)除していたが、その中に(📤)は、大河の姿(😠)(zī )は見(💄)えなかった。
次郎が、い(🕎)ぶかりながら戸をあけると(📙)、そこには大河無門(😶)が立って(🕉)いた(🎧)。
「は(⛸)あ。しか(🛡)し、それには、(🎳)先生のほうからもいく(🍟)らかの(💋)強(🌷)(qiáng )制(🦄)(zhì )を加えて(💲)いた(🕓)だかないと(〰)――」
(🤥)静(jìng )か(🏂)な空(kōng )気(qì )の中(🍪)を(🆕)、えぐるような沈(🎴)黙(mò(🎻) )の数(shù )秒が(💏)流れた(👟)あ(💦)と、(🏿)朝倉先(🤩)生の言(yán )葉が沈(📔)(shěn )痛ちんつうに(🔪)つづけられた。
(🎗)次郎(láng )は、(⚫)そ(🔐)んな対話の中(🏘)に(🤐)も(📥)、(🐴)友愛塾に(🔞)課され(🌏)た大き(👖)な(👕)問題があ(🌡)ると思っ(🕦)た。そ(👭)して、(🔼)か(🤶)れらの話(🎋)がどう発(📿)展(zhǎn )していくかを興味をもって待っていた。か(🐚)れらは、し(🚦)かし、笑っ(🎎)た(🚣)あと、急に(🥚)口をつぐん(🕟)でしまっ(🙂)た(🧚)。次郎が大(🗡)便所の中にいること(♉)をだれかが思い出して、(🍿)みんなのおしゃべりを制止す(🛺)る(🦇)合(hé )い図をしたもの(🍬)らし(🐰)い。
「ええ、結局は一人一人(rén )の問(♒)題じゃな(♐)いでし(🥄)ょ(💁)うか。」
「おや、外出しなかったんで(🎛)す(🗳)か。」(😫)
と、次(🈲)(cì )郎(láng )は(😤)笑(🔱)いながら(🍜)、
朝倉夫(📵)人は、行事を(🛩)おわって(⏪)空(kōng )林(lín )庵に引きあ(👎)げる(🏅)まえ(⛔)に(⛴)、わざわざ次郎の室(shì )に(🍌)やっ(🗞)て来て、しばらく(🍠)話しこんだ。その話の中にこんな言葉(yè )もあった。
(🍦)先(🐁)生は(🏿)、しかし、ま(💛)もなく顔をまっ(🦓)すぐにした(👻)。そして、これまでの激(jī(😾) )しい調子とは(🙁)う(🐥)っ(🚸)て代わった、沈(🏬)しずんだ調子で言葉(💓)をつづけた(🔀)。
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