町の(🖌)人(🏷)々はこううわさした。それだけ(🏨)厳(📦)(yán )格な熊田先(xiān )生が今中(zhō(🙃)ng )学校(🍱)内(nè(⛳)i )に不良少年が(🚇)ある(🦄)と聞い(🍕)たのだか(😮)らた(🧠)ま(💁)らない。
「おい、(🏂)大きなへそだな(💔)あ(🙋)」
さんざんな(🚢)悪(📎)罵(mà )あく(🐻)ばの中にノックはおわ(🐣)った。千(😈)(qiān )三はいくどもい(🎢)くども滑ったの(🔇)で身体からだ(🈳)は(🐢)ど(🖖)ろだらけにな(🍩)った、その他の人(rén )々も(🧣)同(tóng )様であっ(🎡)た。
私(sī )情は(⛺)私(✅)情(🤖)である、恩義(yì )は恩義である(🗽)、(🥊)だ(📉)が野球は先生および全校(xiào )の名(mí(📛)ng )誉を荷(hé )のうて戦(✊)うのである、私(💏)情をはなれて(😺)公々然(📒)と戦ってこそ(🖇)それが本当の野球精神(🕔)であ(⭕)る、このバットは(🎍)先(🎏)生を代表(biǎo )したものである、(🏡)ぼくが(🦀)打(dǎ )つ(🎉)のでない、先(xiā(♈)n )生が(👭)打つのだ。
「活動(dòng )を見(🎤)にゆ(🐮)くの(🏭)はけしか(📿)らん」(🍶)
「やあい、豆腐(🈂)屋、だめだぞ」
この日(🕔)師(🔊)(shī(🕕) )範学(💝)校の生徒(🏄)は黙々塾(📬)(shú )もくもくじゅく(🤑)に(⛪)応(yīng )援するつもりであった(👇)、師(😅)範(⛽)と中学とは犬とさるのご(🌁)とく仲(🛒)(zhòng )が悪い、(🚨)だ(🐡)がこ(🕠)の応(🐑)援(💎)は中止になっ(👦)た(👏)、いか(🍫)んとなれば(🥞)審判(pàn )者し(💽)んぱんしゃは(🏬)師範の選(🤹)手がたのま(🦎)れたからである(🙁)、で師範(🤗)(fàn )は中(🕟)(zhō(🚏)ng )立隊として正面に陣取った(😀)。
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