日本《flirtmeet》2行目ライン
flirtmeetあらすじ
「馬田(tián )にはそれがわかってい(🏢)るんじゃな(🌈)いのか(🕴)。」
「千ちゃ(🏤)んの方を見張るの？ でも、橋(qiáo )から(🚕)先はだめじゃない(🦊)？(💿)」
彼のこの驚きは、同(⬅)時(🧠)に、目がしら(⛄)の(🎪)あつく(🤙)なる(🚞)ような(🙄)感激(jī )でもあった。彼は(😞)うつむいたまま(⛏)、縁(🚵)板についた手を、(🤠)まるで女(👳)の子みたよう(🔝)に(👟)もじも(🏋)じさした。朝倉先生はそれを見まもりなが(🍱)ら、(🌲)「君のお(🥗)父さんは、君のやったことを生(shēng )ぐさいと言(yán )ってい(👋)られたが、(🍘)な(🎇)るほど生(💕)ぐ(🗓)さいといえ(👯)ば生ぐさい(💴)。たしかに思(🥢)慮の足りない(🧒)や(🔃)り方だし、(⛲)それに文明的(🐿)(de )ではないからね。しかし人(🔉)間の(😃)真実な気(😿)持(chí )というものは(🤕)、そのあらわれ(📜)方(fā(🚋)ng )がどうであろうと、(💻)やはりうれ(🏝)しい(⬅)ものだよ。私はそ(🉑)れを(💾)味わうだけは素直すな(🌕)おに味わ(🔣)い(🔠)た(🍟)いんだ(🏽)。む(🦐)ろん私には私の行(🚣)(há(💏)ng )く道が(🦂)あるし、君(⌚)の真実な(⏩)気持(🔧)を味(wè(🕒)i )わっ(😉)た(👙)か(😎)らって(🌀)、その道ま(🎧)で変(🚲)(biàn )えるわけにはいかないがね(💠)。」
「まず、平尾(🤨)と(🌗)同類(💎)項だろうね。」
「そり(🍂)ゃあ(🏥)、道(👆)(dào )江(jiāng )さんがここか(🏖)ら学(🙅)校に通(tōng )うのはいい。そうする(📒)方(🛵)が一番いいと(🌹)思うんだ。しかし、学(🍡)校の行きかえりに、次郎(láng )君(jun1 )が道(dào )江さんの用(📭)(yòng )心棒(🔶)(bàng )になる(🚭)のはどうかと(🈯)思うね。」
千(qiān )太郎(láng )というのが馬田の名(🥌)(míng )前なのである。
馬田は、実は昨日委員(yuán )会が終(🏴)った(🏋)あと、(🦄)いつに(🌉)なく気がむしゃ(🆓)くし(🐧)ゃして家に(🏔)帰って行(🚵)(háng )ったの(👽)だった(🏨)。次郎(láng )がみん(📄)なのどぎ(😮)もを(📟)ぬく(🌭)ような(🍷)血(🤫)書を書(shū )いたと(🌼)いうことが第(dì )一癪(🍼)(jī )し(📛)ゃくだったうえに、自分もついそ(🍳)れに(👞)署(🕸)(shǔ )名し(📍)なければならない(🕢)はめになり、い(🕳)か(😱)に(😤)も(🎤)次(📬)郎の尻馬に乗(chéng )せられた(🏽)ような恰好になっ(🍴)て(🌏)しまったのが、何としても(🆖)腹(🏮)におさまりかねてい(💣)た(🎥)のである。で、(🎨)夕(🌒)食(shí )をすましたら、すぐいつもの仲(🍥)間にどこかに(🌥)集ってもらい、血書(🗾)に何と(🙋)かけ(🐈)ちをつける一方、全校を(🥁)あすにも(🏢)ス(🔣)ト(🐣)ライ(📛)キ(💓)に導(dǎo )く計画(huà )を相談する(🍣)肚(🏨)でいた。ところが、食(💛)(shí(🧥) )卓(📠)について不機嫌(xián )に箸を(🚁)と(🕌)っ(🤺)ているうちに、ふ(📵)と(🐦)な(🈸)ぜ新賀は(🍢)きょ(🅾)うみ(🌌)んなに次郎が血書(💆)を(🍄)書(shū(🙁) )いた(🕶)こと(🖥)を秘密にしたのだろう(🔖)、とい(🐜)う疑(yí )問が起っ(🥪)た。この疑問は(📌)、ふしぎに彼(🏼)の(🧔)気持を明るく(👰)し(🌉)た(🛣)。というのは(💪)、彼(bǐ )は彼なり(🦁)に(🌠)それに判断(🚮)を下し、何だか次(cì )郎の弱(ruò(🔌) )点がつかめたように思っ(🍮)たからである(🖊)。次郎(🚓)は、自分(🍡)か(🦋)ら言い出(chū(🎻) )した(🤰)てまえ、どう(📌)なり血書を(🧡)書(shū(🧒) )くには書い(✳)たが(🎁)、(🤺)書いたあとで、事(shì )件の主(zhǔ )謀(😸)者と見(🗯)(jià(♟)n )られ(🎞)るのがこ(🆒)わくなり、新賀に(🥄)自分が書(🐯)いたことを秘密(🕒)にするという(🥉)条件(🐚)でそれを渡した(🥟)に(📝)ちがい(🍁)な(⛸)い。そう(🌧)彼(🔗)は判断(👔)した(😏)のだった。そして、この判(😴)断は(🌧)いよいよ(🐷)彼を上機嫌に(🌜)し(🔨)た。血書が大きな問題に(🔌)なればなるほど、次(cì(🛐) )郎は(👕)しょげるにち(📭)がい(🗿)ない。血書にけち(🍂)を(🐽)つけ(😡)る(😲)のも(🛬)面(mià(🤛)n )白いが(🔕)、(🍚)それ(🥍)を(🏯)出来(🍋)(lái )る(🤦)だけ大(🥘)げさな問(wèn )題(🚌)(tí )にして、次郎(🌉)が(🍎)いよ(🤤)いよしょげるのを(💘)見(jià(👋)n )る(🦎)のはなお一層面(miàn )白(🤖)(bái )いこ(🌐)とだ。スト(😄)ライキはどうせ早かれおそかれ放っておいても始まるこ(👻)とだし(〽)、何も自分(🎵)(fèn )が(🥛)先に立(lì )ってあせるこ(🚦)とはない。彼は、(🥋)そんなふ(🙏)うに考(kǎo )えて(🛁)、ひ(🏎)と(👇)りでほ(🦖)くそ笑(🏳)んだ。そ(⛔)し(🔨)て(🙂)、(🎾)き(⏸)ょ(🧢)うは(🥙)、彼(🧘)にし(🌏)ては(🐶)めずらしく(⬜)早く登(🔢)校(🍱)し(😙)て、それ(😟)となく次郎の様子(zǐ )に注意していたが、次郎の(🥘)様子は、(🌐)彼の判断(🎸)を十分に裏書しているように思えた(💈)ので、彼は内心ますます得意にな(💙)っていたのである。
「見(❤)張りって、どうするの？(🔛)」(🙉)
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