漫画《黒人 パイズリ》2行目ライン
黒人 パイズリあらすじ
「ええ……(🈲)出し(🌚)ました。」
次郎(láng )は、それでも(🧞)一心に彼の顔を見つ(🌧)めて(🛍)いたが、急に、何(🐘)と思(🔠)ったか、くるりと向きをかえ、(⏹)彼を(🎁)置き(🧑)去りにして、す(🌠)たすたと歩き(🕺)出した。
「そうね、――」
「まさか(❔)一生の(🕰)大事ではある(🏮)ま(🖲)いね(🕌)。」
それ(💗)に(🧣)よると、血書のこ(🔛)とは、もう昨(🆎)日(💩)(rì )のうちに警(👡)(jǐng )察(🐤)や憲兵隊の耳(✋)にも入り、(🏺)県(xià(🛩)n )の学務課に(👥)も通報されていた(👢)ら(🍴)しい。今朝はさっ(🛃)そくそ(🎡)のことで学務(😮)課の方から電(📒)話(👝)が(🔕)かかって(🌸)来た。校長はちょ(🐍)うどその時四(🎶)人の代表(biǎo )と会(🥁)っている(🎉)最(⤴)中だった(🥉)ので、(🆕)教(jiāo )頭が代っ(✍)て(🤸)そのことを報告する(🚖)と、では(🤹)一応お(🔇)だやかに(🔟)そ(😀)の血書を(🏙)受(🆖)取(🐠)るがいい。そして校長自身それをもって(🛴)す(🌰)ぐ県庁に出頭するよう(⛽)に(🎺)、ということだった。教頭が紙(zhǐ )片(😩)(piàn )に書(💏)(shū )い(🚱)て校長(zhǎ(🍣)ng )に(🐵)渡したの(🐙)は、そ(🌋)のことだったにちがい(📣)ない、というのである。
「次郎さんが女(🙅)でした(🏈)ら、(💌)ど(🐝)うなさる？――」
「話って何(hé )だい(⏯)。」
馬(mǎ )田は(🌅)、(📳)実(🧚)(shí )は昨(👣)日委(🚋)(wěi )員会が終ったあと、いつになく気(qì(🗨) )がむしゃくしゃして(🏢)家に帰って(✖)行ったのだった。次(cì(❔) )郎がみんなのど(🗞)ぎもをぬくよ(🎩)うな血書を書いたというこ(🎧)と(🥅)が第(🎏)一癪しゃ(🍆)くだった(🐑)うえに(👶)、自分もつい(🤷)それ(🌆)に署名しなけ(🌵)れば(🖨)なら(💾)ないはめになり、(🌍)いかにも(🙏)次(👊)(cì(🚱) )郎(😘)の尻馬に乗せ(🥞)られたような恰好(hǎo )になってしま(🚵)った(🌃)のが、(👝)何とし(🛀)ても腹におさまりかねていたのである(🥌)。で、夕(📍)食をす(😬)まし(👛)たら(🈸)、す(🃏)ぐいつもの仲間に(👂)どこかに集(jí(📕) )ってもら(🚔)い、血書に何とかけ(🕸)ちをつける一方、全校(⏯)(xiào )を(🤤)あすにもストライキ(🕕)に(🐡)導(💶)く計画(🌥)を相(📢)談する肚でいた。ところが(🏇)、(🐇)食卓について不(bú )機(🤢)嫌に(🤴)箸を(💔)とっているう(🤶)ちに、(🕑)ふと(📤)なぜ新賀(🚘)はきょうみんな(➖)に次(🥚)(cì )郎(⏬)(lá(🌗)ng )が血書を書(📤)いたこ(🦒)とを秘(mì )密(🚸)にしたのだ(♓)ろう、という疑問(wè(🍳)n )が起った。この疑問は、ふしぎに彼(⬅)の気持を明るく(😀)し(🕳)た。という(🔡)の(😆)は、彼は(♓)彼なりにそ(🌆)れに(🏓)判断を下(🍞)し、(🚩)何だか次(🗃)郎の(➰)弱点(😖)がつか(🦐)めた(👄)ように思(👼)っ(🐱)たからである。次郎(➰)は、自分(fèn )から言い出した(🌾)てま(🍒)え(🍮)、(🚄)どうなり血書(shū )を書くに(⛹)は書いたが、書いたあと(🗃)で、事件の主謀(🍎)者(🚃)(zhě )と(📉)見(🕐)られるのがこわくなり、新賀に自(zì )分が書(shū )いたこと(🚃)を秘密に(➡)する(🥟)という条件(😂)でそ(👎)れを渡(❌)(dù )し(⛷)たにちがいない。そ(🗻)う彼は(🏟)判断した(🛺)のだった。そして、この判(🥕)(pà(🕗)n )断(❔)はい(🤵)よいよ彼を上(🖊)機嫌にした。血(xuè )書(🚬)が(🕦)大き(🐠)な問題にな(🅾)れば(💍)なる(🔌)ほど、次(cì )郎はしょ(🛩)げるにちがいない。血書(shū )にけちをつける(🔖)の(😂)も面(🍉)白(😲)いが(🔟)、それ(🗃)を出来(lái )るだけ大げさな問題(🎞)(tí )にして、次(cì )郎がいよいよしょげるのを見(♿)(jiàn )る(👐)の(🎫)はな(🎱)お一(😲)層面(miàn )白いこと(🕊)だ。スト(🍛)ライ(🔱)キはどうせ早かれお(❄)そかれ放(fàng )っておいても始(shǐ )まることだし、何も自(zì )分(fèn )が先に(🔙)立って(👱)あせることはない。彼は、そん(📻)な(🌍)ふ(🥔)うに考(🔍)え(🚬)て、ひとりでほくそ笑んだ。そ(🛬)して、きょうは、彼にしてはめずらしく早く登校して、そ(🕳)れ(🎍)となく次(😹)郎の様子(🤥)(zǐ )に注(📈)意していた(⏬)が、次郎の(🔸)様子(😢)(zǐ )は、彼(bǐ )の判(🏖)断を(🐃)十(🍏)分に裏(lǐ )書(shū )している(🎳)ように思(sī )えたの(🧑)で(🛌)、彼(bǐ(🎷) )は(📬)内心ますます得(🎠)意(🎥)になっていたの(🤦)である。
「義兄(xiōng )にいさ(🖍)ん(📁)は？(😵)」
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