日本《エロ 動画 お父さん》2行目ライン
エロ 動画 お父さんあらすじ
「道(dà(👮)o )江(jiāng )さんには、ちっとも恥ずかし(🐕)いこと(📊)な(🌡)んかな(🏢)いじゃありません(🏵)か。」
「い(🏒)やね、道江のた(🚏)めに、男同士(🐯)がけんかをは(🚇)じめたりしちゃあ。」
「(👙)僕は、女にも、(💀)もっと戦う(💚)気持があっていい(🕹)と思(👖)うんです。」
次郎(👸)は(🕥)あい(🙂)まいな返(🥌)事(🚳)をした。そして父がカンカ(⌛)ン帽を(🆙)かぶ(🌌)りなおしながら(🈂)鶏舎(shè )の方に行くのを(🥪)見お(🌿)くっ(🌡)ていたが、(🆘)急に自(🐪)分も立ち上(shàng )っておも屋(wū )の方(fāng )に行き、二階にかけあがるとぐ(✋)ったりと畳(dié )の上(shà(🈂)ng )に(🅱)寝(qǐn )ころんで、大(🧜)(dà )き(🐤)な(🆒)ため息をついた。
「しか(🤘)し、ストラ(🐼)イ(🖱)キにな(📕)ってしま(🌫)ったら、君(📗)の考(kǎo )え(🥢)とはま(👙)るで(🏆)反(🌻)対の目的で書かれた(🚡)ことに(😱)なりそ(🚨)うだね。」
校(xiào )長(🎒)室(shì )が(🌕)ひっ(🌟)そりしているのに(🎩)ひきかえ(👃)て、教員室は(🌾)何と(🛴)なく落(luò )ちつきがなかった。三(sān )人、五人(🛴)とかたまって立(⛽)ち話(huà )をしている(⛓)様(🏇)子(zǐ )が、あ(🌖)け放(fàng )した窓から、い(🌆)つ(😄)も生(shēng )徒たちの眼にう(👉)つっ(🏈)た。また四(sì )年や五(👫)年の(🈵)教室(shì )に出て来(🌑)(lái )る先(xiān )生(👇)(shēng )た(🦕)ち(🎯)の態度にも、ふだ(🐔)んとかな(📍)り(🚶)ちがったと(📦)ころが(💀)あった。い(📿)つ(⛎)も(🥋)駄じゃれを(🚓)とばすのを得意に(😫)してい(🎰)る先生がいや(❕)にまじめだったり、これ(🍜)まで教科書(🛥)以外の話(huà )なんか一(yī(🍩) )度もし(🏀)たこと(🏓)のな(🚥)い先生が(🎨)、とってつけたように、修身めい(🦈)た話をし出(chū )したり、また中には、変(🎞)(bià(😚)n )ににやにやし(🎈)ながら、(☕)「(📬)こないだ大垣(yuán )前校長(zhǎng )からお(🐈)手(🗞)(shǒ(😉)u )紙をいた(〰)だい(👖)てね。」と、そ(🐵)の(📋)手紙(🏬)(zhǐ )の中に書いてあったと(🥔)いう一(yī )二(😊)の文(🥁)(wé(🌵)n )句(🥡)を引き出(chū(🏳) )して、前(🕕)校(🛐)長(zhǎ(📫)ng )をほめ、自分と前校長の間(🆑)には何か特(🙇)別の関(🍀)係で(🌋)もあったかの(🍒)ようにほのめか(🙆)したりする(🙄)先生もあっ(🔭)た。すべてこういうことが何を説明している(🐫)かは、生(shēng )徒(tú )たちにむろんわか(🍙)りす(✏)ぎるほどわかって(⌚)い(♎)た。だ(🧕)か(🌅)ら休み時間になる(🐯)と(🤺)、彼らはそれを(🏚)材料(🕜)にし(🐮)て先生たちの品定めをするの(🍒)に(📤)忙しかった。こんな場(🥟)(chǎng )合、いつも奇抜(🤮)(bá )な(🕡)思(🚴)いつきをやるの(🥕)で人(🌰)気のある五年(nián )の(🕉)森川という生(🕉)(shēng )徒(tú )は(👁)、(👄)四年(🙊)と五(wǔ )年の各教室(🏙)をまわっ(🤷)てその品定め(👢)をきいて(🔳)あるいていたが、昼休(🏛)(xiū )みの時間(⏯)(jiān )には、もう校友(🛸)(yǒu )会事務(🎒)(wù )室(⛴)の黒板(🏒)に「教員適性審査採点表(🕝)」というのを書(🤙)きあげていた。校(📆)友(👙)会事(shì(🍫) )務室は、生徒控(🆎)所の横の小さな(🥛)室で(🍀)、間(🔒)(jiān )は(🏔)ガラス(👙)戸(🗻)で仕切ってあったの(🚎)で、控(kòng )所か(🖍)ら(⏫)はまる見えだった。校(💲)友会の委員(yuá(➕)n )たち五(wǔ )六名が中(📵)でわい(🎥)わいさわい(🧙)でいる声をききつ(🎅)けて(💱)、(👯)ふだんは遠慮(lǜ )しがちな一(🥩)二(è(🤗)r )年の(🦍)生徒たち(🐸)ま(⛰)でが(🐭)押しよせて来たが、そ(🔆)の採点(diǎ(🦍)n )表の(🚸)左(zuǒ )の端に(🤹)は(💻)、馬賊、チャップリ(⌚)ン、(♊)か(🏜)まきり、(🗓)あざらし、(📙)おでん(🕒)、(🕝)花王石けん、長(zhǎng )茄子(💱)、(🍾)瓦(❓)煎餅(⌛)、といった(💧)ような(🦊)先生(shēng )たちのあだ(🍅)名が(🌅)縦にならん(📣)でおり、そ(🐨)れに(🛄)括弧かっこして(🐼)受持(chí )学(xué(👑) )科名が書いてあった。そし(🐙)て、その右(😣)に点数欄と備(bèi )考欄(💃)とがあ(🍩)ったが、点(♊)数(shù )欄には五(wǔ(👜) )点(🔸)(diǎn )と(👫)いうのが一つ(💈)あるきりで、あとはみな四(sì )点以(yǐ )下だっ(💔)た。零点(diǎ(🔄)n )は(🧒)さ(👌)すがに(🥑)一(yī(😼) )つもなかっ(🔸)た。備考欄(lán )に(🌫)は、「品性下劣、御(yù )殿(🏩)女中(zhō(🌬)ng )の(🍋)如し(😩)」とか(🦊)、「(🖥)駈(😀)落かけおち(🎣)三回心中未(🚣)遂一(🍇)回」とか、(📆)「野(yě )心(xīn )満々、惜しむ(🧠)らくは低(🕞)能」と(🎭)か、「彼いつの日にか悔い改(🏟)(gǎi )めん」と(🤹)か、「(🧢)愚(yú )鈍なる(💠)が如くにして、最も警戒を要す」と(⛪)か、そういっ(🍂)た(⏬)さ(🍷)まざまの文句が(📬)、いっぱい(🌨)書きつめて(📕)あった。五点の(🌃)評点(🍨)をも(👫)らったのは(🆚)「あ(🐫)ざ(🏻)らし」先生だっ(🐩)たが、そ(🛫)の備(🛺)考(kǎo )欄には「性粗野にし(🎗)て稚気あり、(🍒)陰険とは認めがたし、(👧)合(hé )否の判定(dìng )は(🖥)後日会(📜)議(🔎)(yì )の結(🏞)果にまつ」とあ(🥩)った。
「次(cì )郎さ(🛺)んが女で(👲)した(👋)ら(🆚)、どうなさる(🍝)？――(😷)」
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