家(jiā )に帰ると、彼は何事(〰)もなかったよ(🖕)う(🧟)な(🕓)顔をし(🍈)て、す(🚒)ぐ(🚘)机(🚻)の(🌭)まえに坐(⚽)った。そして、(🏣)懐から手帳(🚼)と蟇口とを出し(🚁)て、(🎞)それを抽斗ひきだしにし(🙇)まいこ(♊)んだが(💥)、つい今朝(🐰)まで、何(🍫)かしらま(🍤)だ気がかりになっ(🌡)て(💬)いたその蟇口も、もう全く問題ではなく(🎴)なっていた。
((🌺)今に、僕だ(🏼)って、……)(🚳)
「か(✅)まうもんか(💬)、これも校(🌬)風(🛸)刷(🚿)(shuā )新さっしん(✨)のた(🚇)めだ。」
「僕(pú )だって、(⚫)な(💒)ぐ(🍪)られ(✨)るの、(👣)いやだ(📮)よ。だから、自分のことっきり考(🤧)えないでいいんなら、五(🆙)年(🧣)生の(🉑)まえ(🦗)で、も(🍶)っ(😜)とおと(🏫)なし(🛵)くしていたんだ(💸)よ(🦉)。」(📡)
乳(⏭)母のお浜(🆙)には(🛥)、次郎は、(🛷)それか(💦)ら(🚿)も、たびたび手紙(🍇)を出した(🐯)。返(🍜)事には(🐎)、いつも(🙄)き(🌰)まって、一番(fān )になれと(👒)か、偉い人になれ(🔪)とかいうようなことが書いてあり(🕵)、(🧘)ま(⛽)た、(🚟)それとなく、今(jīn )度(dù )の母との折合(📷)い(🌙)がうまく行って(📏)いるかどうかを(🕛)、知りたいような文句がつらねてあ(🏞)った。次(🙁)郎は(♒)、しか(🤳)し、(😭)そのい(🕚)ず(🤳)れにも、たいして心(xīn )を動(dò(🐻)ng )か(🚖)さ(🥎)なかった。彼(🕕)(bǐ )は、そうし(🔗)た(💈)手紙によって、お浜(🛏)の自分に対(duì )する愛情を(🤡)十(🍋)(shí )分に味わ(💁)いながらも、すでに一(yī )段(😿)と高いところに立(🌜)って、そ(♉)の中(🎸)の文句(jù )の意味を読(dú )もうとする気持になってい(🎇)た。それはちょうど、多くの大(🧠)学生が(💒)故郷の(⏲)母(🌂)から来る訓戒(jiè )の手紙を読(🌞)む時の(♌)気持と(🏫)、同(tóng )じ(🔱)よう(🤴)な(⬛)もので(🈶)あったらし(✒)い。
「僕(🚩)は五年生に友達がいくらもあるんだが(😺)、これ(❎)から(💞)い(📗)じめないよ(⌛)う(🗂)に頼ん(😔)でおこ(🕑)うか。」
「少々てれているら(🕎)しいよ。」
「貴様は(😂)さっ(🦗)き(🎴)俺を睨んでいたな。」(🐺)
他(tā )の一人が追っかけるよ(📎)う(🎃)にた(🤓)ず(🤺)ね(🖖)た。
「それはたしかだ。」
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