日本《局部 無 修正》2行目ライン
局部 無 修正あらすじ
(⬜)皆の出てゆく後を丸(wán )太棒でゞもなぐりつけるやうに、惡態をついた(💽)。五人とも涙(🥂)を眼に一(🐹)(yī )杯ためて、興奮(🖲)して(🏂)ゐた。
差配が(🤛)今年(nián )度(dù )分(✊)の小作(🍵)料のことで、村にやつてきて、村の(🥕)重(chóng )だつた(🔔)――(🚃)小金をため(😋)てゐる丸(💊)山の(⬅)家(🏚)にゐ(🌧)るこ(🦋)とが(🙁)分つた(😃)ので(👑)、「幹部」(👯)の一(yī(🔓) )番若(📀)い元氣のいゝ石山(♍)が、校(xiào )長先生の入智(✋)慧(😜)で作りあげ(👾)た恐(kǒ(🌶)ng )ろしく(📎)漢字の多い(🎐)、石山自身にさへ(😞)、さうはつきり文(wén )句(jù )も(🍅)意(yì(😦) )味も分らない「(✨)陳述(👥)書」をもつて(🚔)、(🚶)出掛(🆒)けて行つた。
「(🍍)よし／(🐤)＼、うんと、そつた(📫)ら(💤)ご(🏄)とせ。」
どの馬(🏕)も(📥)口(kǒu )や馬具が身(shēn )體(✍)に着いてゐ(💠)る處(chù )などから、石(🙁)鹸泡(pào )の(👠)やうな汗をブク(📒)／(😫)＼に出してゐた。舌(🈴)を(🥟)だらり出(chū(📤) )して、(😬)鼻穴(🚇)を(🏝)大(🚼)きくし(👕)、(🤨)やせた足を棒切れのや(⏮)うに動(dòng )かしてゐた。充分(fèn )に食(shí )物(🛍)をやつてゐ(📼)ない、源(🚒)吉(jí(❌) )の馬など(🆚)はす(🍐)つかり(📭)疲れ切(qiē )つて、足(🅿)を(💟)ひよい(🚏)と(🤦)雪道(🎼)に深(shē(⛏)n )く(🎉)つ(🎿)き(📓)さ(🛡)した(🉑)りすると、そ(🔐)の(🆘)まゝ無氣力(lì )にのめ(🔩)り(🐛)さ(🎴)うになつた。源吉は(📧)、(🌑)もうし(🤹)ばらく(🌜)し(🚭)たら、馬(mǎ )を賣(mà(🅾)i )り飛ばすな(👺)り(🏴)、(🦊)ど(🎰)うなり、處分をしなければ(🍀)な(♈)らないと、(🔣)考へてゐた(🗼)。
皆の出てゆ(🐙)く後(hòu )を丸(🔥)太(😙)(tài )棒でゞもなぐりつ(🐄)けるやうに(🍗)、惡態(🎖)をついた。五人(😩)(rén )とも(㊗)涙(🤠)(lèi )を眼(🤘)に一(yī )杯(bēi )ためて、興(🍸)奮し(📊)て(😍)ゐた(🚣)。
寒(📆)さがギリ／＼と、(⏭)むしろの上(shàng )から、その(👉)下の外(wài )套(tào )を(🐖)通(tōng )し(🐦)て、着物を通(📗)し(🌅)て、シヤツを通して、皮膚はだへ、ぢかにつき刺(🎞)さつてきた(🐺)。外套(tào )についてゐる細か(🗄)い粉(🙍)(fěn )のやうな雪が、キラ(🚅)／＼と、(👠)小(xiǎ(✴)o )さいなり(➰)に(🎈)一つ一つ結晶し(🔦)て、ついてゐた。手(shǒu )先や足先(xiān )が痛むやうに冷えて(💜)きた(👹)。鼻穴がキン／＼して、口で(🧔)も耳で(🎴)も鼻でも、(🐆)こはばつてち(📯)つとでも(💼)動(🎺)か(🏠)せば、それつ(🍍)きり、割(gē )れ(🚂)た(🕍)り、(🤠)ピリ(🚷)／＼いひさうでた(🏟)まらなかつた。皆の馬(mǎ )橇は雜木林(lín )の並木が續いて(♍)ゐる處(❇)(chù )に出た。それは石狩(🥇)川の川端(🏧)ぶちに沿つてゐる(🚩)林だ(📤)つた。そ(🔆)れで始めて、道を迷(🌂)はず(⛸)に(🌛)來た(👓)こ(🔅)と(⛓)が分つた。時々、町からの歸りに、吹雪に(🍤)會つて、道を(📑)迷つたものが(📍)、半分(🏝)死(sǐ )にかゝつて、次(🌅)(cì )の朝(🥧)と(🆓)んでもな(💜)い逆の方向に行つてゐることを(🚫)發(🍅)(fā(👼) )見することがあ(✳)つ(❓)た。一(yī )樣に平なの(💃)で、方向(xiàng )の見(🏉)當(🤖)が、つ(⏱)かな(💙)いのだ(🍃)つた。
「お前さん！」母はびつ(🌹)くりした。
口の中に手をつツこんで、齒(🐉)の間に(📰)はさまつてゐ(👲)るのを、とつ(🐫)てゐた丸山が(🏾)、そば(🐰)から口を入(🦁)れた。
「分(fè(🏙)n )つ(🍁)てるべよ。地主から畑(tián )ば(🚎)と(📽)ツ返すのさ！」
校長(🏆)先生はそれから(🌂)し(🏟)ばら(🍋)くして、イガ栗(lì )頭をゴ(🏬)シ(🐣)／＼かき(🛣)ながら歸つ(👂)て行つた。表を(🍌)あけ(🥖)ながら、「ウツ、寒い。」(👣)と云(yún )つ(🥟)て、袂(👄)に手(shǒu )を(🕺)ひつ(♟)こめた。戸がしまつてからすぐ家の側で(📠)、(⏰)先生の(🌧)小(🗻)便をしてゐる音がし(👅)た。
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