朝(cháo )倉(cāng )先(📌)(xiān )生は、そ(🤐)こでまた口を(🍚)つ(🕰)ぐんだ。塾生(🍠)たち(🎧)の中(zhō(⭕)ng )に(💧)は、話(📽)が(👋)それで終わった(🔑)のかと思い、そ(🐓)っと眼をひらいて、先生の顔をの(🐾)ぞいて(🈷)見(jiàn )たも(🕣)のもあった。
そ(🐡)のあと、就寝前の行事として、最初(chū )の静(🃏)坐せいざ(👜)がは(♟)じまった。塾生たち(🦉)は、各室(shì )ごとに(🧟)、きちんと縦(🚭)たて(🤴)にならび、朝(✋)倉先(xiān )生(shēng )の(🌡)指導にし(😤)たがっ(🌗)て(✈)その姿勢(🤣)をと(🏆)った。
「(🐆)おそれ(🧛)入(📍)(rù )ります。で(🔭)は申(📨)しあげますが、(🙈)実は国(guó )もとにおりましたころ、いつ(🕯)も師(shī )匠しし(🚼)ょう(🈚)に(🎠)、鐘(🛅)をつくなら、鐘を仏(fó )と心得(dé(🐾) )て、(💉)それにふ(🐹)さわしい心のつつしみを忘れてはならぬ、と言(🗝)い聞かされておりま(📔)したので、今朝もそれを思い出し、ひとつきご(🌬)と(🏺)に、(🤔)礼拝ら(😋)いは(🍉)い(🤯)をしながらつい(🐟)たまででございます。」
(⛪)朝の行事は、まず室内(nèi )体操にはじまった。それは友愛(🤸)塾のために特(🔯)に考案(🦋)され(📸)たもので、(🌐)その(🧙)指(📜)導も(🏃)指揮(💺)しきも次郎の役割(👘)だった。体操がすむと、(➗)朝(cháo )倉(😣)先(🔎)生の合い(🚛)図(😢)で静(🛏)坐せいざに入った。これは就寝(🕥)前の(🍩)静坐にくらべると(🕧)、い(🉐)くぶんながかったが、(🌠)それ(🛰)でも(🐊)、せいぜい十四(sì )五分ぐらいだ(🏽)っ(🖋)た(🎣)。次郎(láng )は、今(🕋)(jīn )朝(cháo )も(✌)足(zú )音をしのばせ(🕟)ながら、塾(👡)生たちの姿(zī )勢(shì )を直(👫)してやった。
「そ(🔱)りゃあそ(💚)うだろう(🌿)。それがあらわれるのはまだ早いよ。」
「ええ、(〰)でも、まだだれも起(🧞)(qǐ )きた様子がな(🗃)い(🚧)んです。」(🥒)
「(🎭)あっ(🐗)、(😥)そうだ。僕はここだけにへばり(🌱)ついていては、いけ(📷)なかったんだ。」
「え(😦)え(🍛)、それはぼ(👾)くにもわかります。しかし(📃)、その(💰)ために、大(🦐)河(🚀)(hé )君が(🔙)ぬれ衣ぎ(🗜)ぬをきなけ(🎎)ればな(✴)ら(🗄)な(💆)い(🐑)という道理はないでしょ(🌔)う(🦏)。ぼくとし(🔲)ては(🐯)、(🍲)それが(🔴)た(🌓)まら(🛏)ないほど心(📟)(xīn )苦しいんで(👚)す(🎈)。」
もうそのころには、塾生たちは(🛺)、室内の掃除整頓をすべて終わ(😒)っ(🧡)て(🗣)、最(♟)(zuì(🕎) )後に、廊下や、玄関げん(👖)かんや、(🚈)そ(🥋)のほかの出(🏐)(chū )入(🐰)(rù(🐊) )り口の掃除(🚉)にかかって(🎩)い(🦒)ると(🏇)こ(🐱)ろだった。むろん(🔚)そうした(👓)掃除も、(⤵)分担(dā(🚍)n )ぶ(🏷)んたん(🥉)は(🚃)一通りきまっていた(😒)が(🧔)、厳密(🗻)には(🍨)境(🍥)界が定められないた(⛎)めに、塾(shú(🎼) )生たちはかな(🏧)り入りみ(🔡)だれて(🍢)いた。
ビデオ このサイトは2025-03-06 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025