日本《エックス ビデオ イケメン》2行目ライン
エックス ビデオ イケメンあらすじ
「いいです、うるさくた(🧖)っ(🛎)て、卑怯者(🖖)にな(🐶)るより、よ(📻)っ(🔽)ぽどましです。」
そ(☔)んな声が(🚠)どこからかき(🗓)こ(🚀)えた(🥍)。
「そんなこと言って(⛹)るが、来(📛)年(🅱)(nián )はいよ(👱)いよ僕たちの番だぜ、自(zì )信が(🤤)あるか(🍙)ね。」(📂)
「負(🦉)(fù )けた(🎵)よ。今(💐)(jīn )日は次郎君にすっかり軽蔑されちゃっ(🦕)た。わっはっはっは。……今(jīn )日(rì )は(➕)、(🖌)ここ(🛌)い(✂)らで失(🎨)敬(🍍)しよう(✒)。」(🦈)
五(📭)年(🀄)生(shēng )の(📹)一(🕴)(yī )人(🥗)(rén )が叫んだ。それは(🔱)三つ(🔠)ボタンらしかった。次郎(🙉)は、しかし、ふり向きもし(💱)なかった。
二(💊)人より(🔒)もちょっと(📶)まえに、(✳)次郎(láng )も帰って来ていた。彼はもう机について、日記か何か(🚹)を(🎷)しきりに書いていたが、恭一の(🚼)あ(🍓)と(🔗)から(🔱)大沢(zé )がはいって来(lái )たのを見ると、思わずいやな(⬜)顔をした。五年(🎉)生に(😉)しても老(lǎo )ふけている(🧜)大沢の顔付(🚚)や、そ(🎥)の堂々たる体格(🚌)が(🎙)、恭一の同(tóng )級生(shēng )だ(🦃)とは、彼にはどうしても思えな(🤙)かっ(⬅)たのである(🐛)。彼の頭には、すぐ雨天体(tǐ )操場の光(guā(🕠)ng )景が浮(🎳)(fú )かんで来(😒)た。山犬(👄)や、狐や、三つボタンの(🍳)仲間(jiān )ではあるまい(🗡)か。そう思うと、(🎑)恭一(⛽)が(😖)そんな生徒をつれ(🦗)て来たのが、腹立たしい気(🌨)が(💰)した(🌐)。彼は、し(🛤)か(⛷)し、仕(💗)方なしに、大沢(👘)(zé )に向って窮屈そうなお辞(cí(➰) )儀をした。
（これなら大(🚳)(dà )丈夫、自(🛡)(zì )家う(🐓)ちで(🐁)気(qì(🎋) )がつく人(🛷)は(🔙)ない。）
彼は、いつと(🗼)は(🍴)なし(🔜)に、そんな気がしていた。はっきり意識(shí(🚸) )して、(🌆)そ(🤸)うなろうと努めたわけで(💠)もなかっ(🍡)たが、中(🥌)学に(🙋)入学し(💊)て(🌱)以来、日(⬅)一(👺)(yī(🍌) )日(❤)(rì )と、母や祖母(mǔ )の問題がその深刻さを(🏹)減(jiǎn )じて行き、この(❌)ごろでは(💄)、(🛰)よほど(⏪)のこ(🏡)と(📖)がない(🐑)か(⏫)ぎり、たいし(👃)て(🕗)気にもかからなくなっ(🚘)て来(🐜)(lái )たのである(😣)。それは、(🤽)たしかに、(🙍)中学校というものの空(🕟)気(qì )が、彼にいろい(😉)ろの(😗)新しい(🗺)問題をあたえ、彼(bǐ(🎷) )の関(🚿)心を、急に家(jiā )庭以(✴)(yǐ )外(wà(🦋)i )の世界(🔥)にま(🦎)で拡げてくれた(🐪)結果にちが(🚱)いなかっ(📦)た。その(💬)意(yì )味では、中学(🐳)校というとこ(👌)ろも、尊敬すべき(🛄)先生がいるい(🐦)な(💘)い(🦒)にかか(🎩)わ(🔠)らず、人間を成長さ(🈴)せる何(🍩)か(🧚)の魔(🥧)術(🕟)をもったと(🧞)こ(🐗)ろだ(🕎)、といえるであろう。
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