「しか(⚪)し、私は(😗)うれしいんだ(🚜)よ(🏂)。私のた(💰)めに血(xuè(🤶) )書まで書いてく(📩)れる教(jiāo )え(🙌)子がい(🕘)る(📈)のかと思(🏸)うと(🎵)。」
「ストラ(🧢)イキに(🕒)は、僕(pú )、絶(jué )対に反(fǎ(🤢)n )対するつもりです。」
す(🍁)ると(🍛)、(🏄)馬田が茶店のかど口に立って、(🤗)こ(🌗)ちらを見ていた。そ(🏃)のしまりの(🐔)ない口(kǒ(🍏)u )は冷笑でゆがんでい(🍟)る。次(cì )郎(🐣)は、しかたな(🐅)しに立(lì )ちどま(🦌)っ(🎋)た(🥎)。
「しかし(🐹)、ス(👸)トラ(🎄)イキになっ(🏫)てしま(✅)っ(🆖)たら、君の考えとはま(🐚)るで反対(🤙)の目(mù )的で書かれ(🕊)たこ(🦖)とになり(⛷)そうだね。」(📉)
と、徹太郎はちょっと考えて(🔐)から、
(🚯)馬田(⚾)(tián )には、しかし、(🐹)次(😮)郎(🤹)の(🍙)足(📝)音がきこえな(💒)かったらしい。彼(🔦)は(😺)相(🎮)変らず道江のうし(🚽)ろ姿を、見お(🍂)くっていた。そして、も(📜)う一(🔰)度帽子で股をなぐ(😕)りつけたが(🤦)、そのあと「ちえっ(🐜)」(📪)と舌(🌌)うちし(😃)ながら、道(🏥)を横ぎ(😗)って茶店の中(zhōng )に(🍅)はいって行った。次(cì )郎との(😣)距離は、(🍫)もう(🚘)そ(💔)の時(💚)に(🚲)は、わずか二三間(jiān )しかな(🍪)かったが、や(➖)はり首(shǒ(📅)u )をね(👬)じって道江の姿を追って(🤳)いたせいか、次郎(👰)の近づいたの(🙈)にはまるで気が(🔫)つかなかった(🧘)らしい。
「同じクラスの人が、あの村(cūn )から一(🆙)人(rén )でも(🉑)学校に通(tō(🌤)ng )っていれば、毎(🌑)日道づれ(💾)が出来るんだけれ(🐋)どねえ。……まさか、次郎(🕯)さんに待ちあわして(🛌)いただ(📫)くわけにもいくま(💜)いし(😭)。……」
「何がずるい(📿)ん(🔕)だ(📪)。」(🧣)
と、朝倉(🚛)(cā(⚪)ng )先生は、ちょっと思案(àn )しあんして(🉐)いたが、
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