寄宿舎に(🚄)閉じこめら(📁)れて(🧦)かごの鳥のごとく小(😷)さくなっ(🙈)ている師範生の目から見る(🍮)と、中学(xué )生(🐜)の生活(huó )はまっ(♓)たく(🗞)不潔(jié )であり放縦ほうじゅ(🍆)うであり頽廃(fè(🛴)i )的たいはいて(💸)きである。
「さあどこです(📧)か、なん(🧑)だか大(dà )変(🍱)にお(🍨)急(👙)ぎでいらっ(✖)しゃいまし(🕛)た」
「(😌)もくもく万歳! もくも(🍐)く勝(shè(🗑)ng )った(🎛)ぞ」
「そ(⛳)ろそ(😈)ろ(⛓)いい時(📿)分だよ(🐉)」
(👠)場(chǎng )内(nèi )にはたばこの(🛏)煙(yān )がもうもうと立ちこも(🍾)って不潔な悪臭(chòu )が脳を甘く(🙁)する(😌)ほ(🆗)どに(🐼)襲う(🕝)てくる、こしかけといって(⏳)も(🌡)それはきわめて(🏣)幅はばのせまい(🕓)板(bǎn )を杭くいにう(🕶)ち(🐙)つけ(🔜)た(💚)もの(🚫)で、どうかすると尻(➗)し(🔘)りが(🏣)はず(🔹)れて地(dì(📽) )にすべりこみそ(🎦)うに(🔨)なる、それを支え(🚀)ているのはな(🛎)かなか(💥)容易なことではない、なぜこんな不親(🏷)切な設備(😸)をする(🈶)か(🙆)というに、三(🤓)等席(xí )を不自(📌)由にしてお(♟)くとお客(kè )はすぐ疲(👽)れて(🤣)二等席(xí )に移(🐼)るからである。お客を(🖖)苦し(😲)めて金(jī(🦁)n )もうけを(🖥)し(💁)ようとい(💪)う興(xìng )行師(shī )の策略だから(🚝)たまらない。
寄(jì )宿舎に(🕙)閉(bì )じこめられ(🎎)てかごの(🔨)鳥(👍)の(👾)ごとく(🏢)小さく(🖐)なってい(🍫)る師範生の目から見ると、中学生の生活はまった(🗨)く不潔であり放縦(🍾)ほう(📬)じゅ(📁)うであり頽(💽)廃的たいはい(🚬)てきである(💠)。
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