日本《えろ ゼミ エッチ に ヤル き に abc》2行目ライン
えろ ゼミ エッチ に ヤル き に abcあらすじ
一 浅間のふもと(⛵)
わた(🏽)しが仙台(🕒)で(👐)送っ(💫)た一(🛬)(yī )年は、ちょう(🏭)どこ(🧤)の学校生(shēng )徒がにわと(🛫)りの(🎊)鳴(míng )き(🤮)声(🏴)を聞きつけた時(🏔)のよ(💵)うなもの(🧚)でした。朝(🥓)(cháo )になりますと、(🏨)だん(🔷)だ(🔏)ん(🤪)空(🏬)が(🚆)明けはな(🐧)れ(🍻)て行(há(👚)ng )くように、(🏞)過ぎ去ったことはわたしから離れて行き(✔)ました。そこいら(📨)は明(🧜)るくなってき(🐱)ます。物は生き返(fǎn )ってきます。草(cǎo )木(💢)も新(🐟)し(🧘)い(🌈)色を帯(📂)(dài )びてきます。何(hé )を見ても目(mù(🧞) )がさめるようで(💳)した。
第四章(🔐) 教師はお友だちの中に(👣)も
この鳥はおばあ(🤭)さんの(🎲)ような(😼)しゃがれ(🥈)た(👝)声で、(🌧)わたし(💭)にあいさつし(📦)て言う(⏸)ことには、
竹の子がわらびに言う(🥘)には、どうしてお(🐲)前さんた(🧒)ちは(♓)そんなに皆、首をかしげな(🍄)がら(🍫)出てくるのか。わ(🐰)たしをごらん、このと(🀄)おりわたしは(🎞)ひと息(xī )に延(🌥)び(🆚)て行(👛)きます。なるべくまっ(🦎)すぐに、そ(📰)れがわ(💏)た(⛳)したちの親竹から教(👝)えられたことです。
四 地大根(gē(🔝)n )
(🛄)わ(🧕)たしが(🕓)仙台で送っ(🦌)た一年は、(♍)ちょうどこの学校生(shē(⌚)ng )徒がにわと(🥜)り(⭐)の鳴き声(🥔)を聞(wé(❄)n )きつ(🕝)けた時(🥀)のような(📃)もの(📕)でし(📻)た(🗂)。朝になります(💸)と、だ(🏄)んだん空が明けはなれて(🎼)行くように、(🛡)過ぎ去ったこと(😍)は(⭕)わたしから(🧟)離れ(🔌)て行(🍽)きました(🏞)。そこいらは明るくなってきます。物は生(🥕)き返っ(😻)てきます(🥁)。草木も新しい色を帯(🐛)び(🔻)てきます。何を(⛲)見ても(✈)目がさめ(🏻)るよ(🚘)うでした。
六(😜) 古い茶(chá )わん
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