(⭐)これと(🌆)擦(🏊)違(✴)すれちがいに越後えちごの(🔍)方からや(🏑)っ(😙)て(🥗)来た上り汽車(🏄)が(🏯)やが(💮)て汽笛の音を残して、東京を(🕶)指して(✒)行(háng )って了(le )った(🏘)頃は、(🥁)高瀬(🕵)も塾の庭(tí(🎆)ng )を帰って行った。周囲あ(🥥)たりにはあたかも船(🤸)が出た後の港の静(🚦)(jì(🏐)ng )かさが有っ(🚇)た。塾の庭にある桜(yīng )は濃い淡い樹の影を(🚃)地に落してい(😨)た(😿)。谷づたいに高(🐱)瀬は(🎸)独ひとり桑畠の間(jiā(🦉)n )を帰りなが(😮)ら(🙂)、都(🔖)会(🗓)から(🔥)遁のがれて来た自分(🌏)の身を考えた。彼が近い身(shēn )の辺ほとりにあっ(⛸)た見(🦍)せかけの生活(📣)から――甲斐か(🏖)いも無(wú )い反抗と(📐)心労とから――その他(🕕)あら(🚭)ゆ(❓)るものから遁の(📻)がれ(🚹)て来た自分の身を考(🗿)えた(🏭)。もっと自分を(🕠)新(🚲)鮮に、(💩)そし(😑)て簡(jiǎn )素にすること(🚙)は無(wú )い(🏻)か。そ(📁)のた(🥈)めに、彼(🎰)は他に(💐)もあった(🧢)教(jiāo )師の口を(💼)断り、(📵)すこし土でも掘って見(🤪)(jià(🐲)n )よ(🙄)うと(🈶)思って(🔱)、わ(🤸)ざわざこの寂(jì )しい(🍆)田(🧦)舎へ入(rù(🍶) )っ(🐯)て来た。
学士は華やかな大学時代を想(⏹)い起(qǐ )したように言(🔭)って、その(🥏)骨を挫(🌄)くじ(🕡)かれた指で熱球を(🚹)受け損じた時(shí )の真(🥁)似まねまでして(🌁)見(jiàn )せた(😶)。
と呼ぶ声が(🚉)起(qǐ )っ(🌉)た。音吉の弟は人(💘)(rén )をめがけて大きな石を振揚げている。
しばらく(🍇)石のよ(🤱)う(🍟)な沈黙(mò )が続(🚓)いた(🔅)。そのうちに微かす(🔅)かに酔が学士の顔に上(💘)った。学者らし(🎢)い長(zhǎng )い眉だけ(😳)ホンノリと紅(hóng )い顔の中(zhōng )に際立きわだって斑白(👡)は(🧘)んぱ(🥎)くに見(😑)(jiàn )えるよう(🍯)に(🎴)成った。学士は楽しそう(🏦)に両(liǎng )手や身体を動かして(🏄)、(📦)胡坐(🐀)(zuò )あぐら(🍾)にや(📣)ったり、坐(🔆)り直したり(⚾)しながら、高瀬の(🏩)方を見た。そして(🔫)話の調(🗾)子を変(🥢)えて、
同じ士(shì )族屋敷風の建物(😊)でも(🍑)、これ(🐗)は(🍜)い(🌌)くらか後で出来たもの(🍺)らし(👄)く、(💅)蚕の種紙をあきなう町(🌵)(dīng )の商人(rén )の(🔔)所有もちもの(💅)に成っていた(📘)。高瀬は(🅿)すこし(➕)ばかり(🤤)の(🏏)畠の地所を附(fù(🛃) )けて(👅)ここを(🏜)借(jiè(📐) )りることにし(🚄)た。
こう内儀(yí )さ(♊)んも(🐪)働きなが(🌧)ら言った。
(🌶)と音吉が言(👂)(yán )っ(😀)た。
「高瀬さん(🚨)に一(🐻)つ、私(👑)の(🛄)大事な朝顔(📺)を(🕳)見(jià(🐼)n )て頂き(🥃)まし(🛴)ょ(🍔)うか」(🐍)
塾の小使も高瀬に(📅)は(😉)先生(💈)だっ(🥑)た。音吉は(⬜)見(jiàn )廻りに来て(🛳)、鍬の持ち方(🎦)から教えた。
(🧢)その日(rì )の夕方(🥂)のことであっ(🧜)た(🏘)、南(nán )の戸袋を(🔊)打つ小石の音が(🏚)した。誰か屋外そとから(😶)投げ込ん(🌃)でよこした。
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