「郡(🌾)(jun4 )の団長(zhǎng )なんかやってると、あんな(🤧)ふう(🖱)に(🛴)なる(🧦)もんかね。」
(✳)机の上には、二三日(🌇)まえ、兄の(👆)恭一(yī(🔮) )きょう(😀)いちから(😺)来(🏞)たはがき(🏑)が、文面を上(shàng )にしての(👪)っ(🐩)て(🕥)い(🖍)た。それには、
「そ(🎶)うか。ちょっと、たず(⛩)ねたいことがある。すぐ、ここ(💉)に呼んでくれ。」
「(🌛)私は(🛎)けさ、君らの(📮)中(👹)のだ(🚰)れかが打った板(🏚)木の音を聞(wé(🤱)n )きなが(🥋)ら、ふと、この話(huà(🌡) )を思い出(🐷)した(🔚)が、それはおそ(🐃)らく(🐍)、(🐢)けさの板木(mù )が、ここの生活にふ(🕙)さわしい心を(💕)もって(🏾)打たれていたからだと思(sī )う。君らの耳に(🛂)あの(⏳)音がどう響ひびいたかは(🕦)知らない(♓)。しかし、私(sī )は、あの音(yīn )か(🌍)ら、こ(🔒)の(🚙)塾はじまって以来の(🚙)ゆたかな感じをうけた(🎒)のだ。じっ(👖)くりと落(🏣)ち(🔆)ついて、すこ(✔)しも軽はずみなところのな(🈺)い、また、すこしも(🐖)力りき(〰)んだところのない(♒)、お(😈)だやかな、そして辛抱しんぼう(😘)づよい努力、――心の底に(📵)深い愛情(qíng )をた(⏯)たえた(🔘)人(😗)だ(🚚)けに期(🕤)(qī )待しうるよ(🔳)うな(🚧)努力を、私はあ(❣)の(🌨)音から感(gǎn )じ(💂)とり(💩)、これこそここの生活を象徴しょう(♏)ち(👽)ょうする響き(💰)だと思(💌)っ(🕡)た(⛰)のである。――私は、(🐸)しかし、奕堂和尚(🏜)のように(👊)、だれが(💺)、ど(🍞)んな(🏙)気持(chí )ちで、(🔭)今朝(🙀)の板(📮)木を打(dǎ )っ(♊)たか(🚍)を、しいて知(zhī )りた(🕠)い(💛)とは(👉)思わない。それは、(🤷)もと(🦔)もと(🎣)ここの生活では、だれがどんな働き(👒)を(💁)して(🧝)、どんな名誉めい(⛪)よを担になうかという(🥩)こ(🆘)とは、あまりた(🎦)いせつな(🤔)ことではないからだ。ここの(🌱)生(shēng )活でたいせつなのは、名でなくて実で(🎌)あ(🎌)る。心である。そ(😩)の心(xīn )がむだに(🏼)な(🥙)ら(😊)ないで(✌)、共同生(🌇)(shēng )活全(👠)体(tǐ )の中に生か(🐊)されてい(🚰)け(📑)ば、個々の人(🕗)の名(míng )などは(🎤)、しいて問(📧)(wèn )題に(👎)す(🐭)る必要(✅)は(🥠)ない。そういう(🌐)意(🌠)味で、私は、今朝のよ(🤯)うな(🎵)板木(🌊)の打ちか(🖕)たをする心をもった(🆗)人が(🤩)、君(📟)らの中(🌾)に(💏)、少なく(🔤)と(💣)も一人(rén )だ(😝)けはいる、(🍳)ということを知(zhī )った(🏵)だけ(🥀)で満(🎮)足し(🛩)たいと思う。そし(💇)て、その一(yī )人の心が、お(🏻)たがいの生活の(👚)中に、す(🍫)こし(🌈)もむ(🐽)だ(👚)になら(🌌)ない(🥋)で(🔜)生(shēng )かされて(😎)いくこ(🌪)とを、(🛶)心から期待(🧢)した(🔹)い。……(😫)つまり、愛情(🚊)(qíng )に出(🎇)(chū(⤴) )発し(🖍)た、おだやか(⏪)な、しかも辛(🏝)抱づ(🐴)よ(😢)い努(🐄)力(🍺)、そうい(💅)う努力を、単に板(🏂)木を打つ(🕜)場合(hé )だけでなく、すべての場合(📎)に払(fǎn )は(🤞)らってもらいた(👨)いのである。……名(míng )を求(👒)(qiú )めず、ひたす(📮)らに実(📿)を捧ささげると(🎛)いう気持(💴)ちに徹てっして、そういう努力を、み(🥁)んなで払(fǎn )ってもらい(⏸)たいのであ(🚜)る。――」
(🌤)そ(🐕)のあと(🏧)、就寝前(qiá(☔)n )の行(há(🗳)ng )事(shì )として、最初の静坐せいざがはじまった。塾生たちは、各室(🏌)ごと(🏝)に、きちんと縦たてにならび、(🚺)朝倉先(⛱)生(🗳)の指導(dǎo )にした(🛄)が(🐲)ってその姿(zī )勢をとった。
次(📹)郎は、その中の「ぼくの(🅱)ほうはたぶ(🏙)ん変(biàn )更(🐛)(gèng )はあ(🛠)る(🦌)まいと(⭕)思うが」(🍦)という文(🍚)句(jù )が気に(😚)なっ(🐣)た。もし恭一だけの考(🔅)えで日(🅿)取りがきめられるものだったら、そ(📲)んなあいまいな言(💪)いかたを(🍮)するわ(🥑)けがな(💨)い。こ(💆)れはだれかほかの(📫)人(😚)の都(⏰)合(🛋)を念頭においての(🔒)ことらしい、(🥨)もしそうだとする(🚇)と(🏫)、それは(♓)道江みちえの着京の日取りに(🕘)ちがいないの(🛋)だ(💒)。
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