「す(🈶)いぶ(🐁)ん(💏)、ちゃっか(🏧)りしてい(⚽)るなあ。」
「どんなふう(🗾)だね。」(😶)
ただ、組織に関するこ(🎧)と(🐕)で、室編成(🔀)のほかに、生活内容(róng )の面(miàn )から(👨)、いろいろ(㊗)の部が(🎀)設(shè )けてあり、全員が期(qī(📵) )間(jiān )中に、一度はどの部の仕事も体験するという仕組み(🦕)になっていた(😊)ので、その運(yùn )営(yíng )の方(fāng )法や、人員の割り(🍤)当てなどに(😴)つい(🐎)て、(🛹)いろいろの(🦖)質問が出(👸)(chū(😴) )、その説明に大部分の時間がつ(💱)い(📹)や(🥄)されたのであっ(🐾)た。
(🕎)次郎(🍐)は(🆒)、思いきりドア(⏩)をあけ、
み(💆)んな(🎸)の視線は、(🐦)もうさっき(🌑)から大(📖)河に集(👙)中(🥉)されていた。大(dà )河(hé )の(⛏)顔には、し(🛠)かし、それでてれているよ(🈶)う(🅰)な表情はすこしも見られな(📆)かっ(💳)た。か(🧤)れはただ一(😚)心(🚶)に次郎の(🍌)顔を見(jià(➕)n )つめ、その(🎼)声に(🌱)耳(🛷)をか(🤑)たむけて(💆)いるだけであった。
(😊)と、先生は、か(🎮)なり間を(🤪)おいてか(🛢)ら、つづけた(😛)。
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