「あっ(🈷)、そうだ。僕(pú )はここだけにへばりついていては、(🥃)い(🎏)けな(🥀)か(🏆)った(⛓)んだ。」
やがて(🚴)先生(📸)は言葉をついだ。
かれ(🐢)は、むろん、そのことに気(🍇)がついて(🕥)いた。し(😪)かし(🍧)、べ(🍩)つに気(🥤)をく(🦂)さらしてはいなかった(🤩)。毎回開塾の当(🚌)(dāng )初(📠)はそう(👊)だったし(🤳)、時刻ど(💪)おりに板(bǎ(🥕)n )木(mù )が鳴るこ(😀)とさ(🍟)え珍めず(👝)らし(🤚)かったので、(🤝)今朝の板木当(dāng )番の正(🐶)確さ(🎰)だ(🤣)けでも上(shàng )できだぐらいに(🚘)思(sī(🚹) )っていたのである。
かれには、まったく自信がなかった。白鳥(🈶)会時(📙)代の(🏖)心の修練も(😖)、友愛塾の助手(🍍)(shǒu )とし(⚓)ての(📒)現(xiàn )在の信念も(🍅)、こうし(🧣)た(🚏)場(chǎ(🎪)ng )合の態(😍)(tài )度(🧖)を決定するに(🖲)は、何の(🛅)たしに(🐍)もならなかった(⏹)。かれがこれまで(🤡)信奉しんぽうもし、実践(🚨)じっせんにもつとめて来(lái )た、(🏮)友(🐅)愛・正(zhèng )義・(🈸)自主(zhǔ )・自(zì )律・創(chuàng )造、といっ(😙)たような(🤰)、社会(huì(😫) )生(🔸)活(huó(💯) )の(💎)基(jī )本的徳(🙉)目とくもくは、今(jīn )のかれには(🏓)、全く力のない、(❗)空疎く(😂)う(📓)そな言葉の羅列(🔅)られつでし(👆)かなかった。そしてそこに(🌕)気(🕸)がつく(👲)と(🔊)、かれはいよい(🤸)ようろた(📺)えた。
「(🔚)そ(🚚)うな(🕙)ればいいんですが、実際は、(🍹)やは(🏌)り、な(📄)る(🍙)だけおそく(📔)とい(🔣)う(☔)ことに(🗯)な(🎀)り(🗓)そうに(📥)思うんです。」
「ええ(🦂)、とく(🌂)べつ露(lù )骨(gǔ )ろこつ(🗳)なようです。」
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