「ずっと田舎の親類の家(jiā(🕝) )に(🤙)いた(🛏)も(🔉)ん(🔸)だか(🚃)ら……」
(🐝)と、(🍋)恭(💨)一(yī(🏕) )にたずね(👓)た(🚖)。
「むろんだ。個(gè )人の問(🐫)題じゃつまらんよ。」
「どうだい、本田の弟だったら、これか(🤔)ら狐(hú )なん(📀)か(🥛)にい(✈)じ(💑)めら(🎎)れな(🌯)いように、(🐏)四年生でバックし(🆑)てやろ(🥌)うじゃない(⛴)か。」
「そ(🏽)んなこと言ってるが、来(😇)(lái )年はいよい(🎨)よ僕たちの(🎗)番(fān )だぜ、自信があるかね。」(🎀)
彼(bǐ )は、いつと(🔉)はなし(🔍)に(📰)、そんな気がして(🚟)いた(♑)。は(👕)っきり(👃)意(yì )識(🔽)して、(📯)そ(👥)うなろうと努めたわけでもな(🚙)かったが、中学(xué )に入(🧥)学し(💒)て以来、日一(🐶)(yī )日(rì )と、(🍽)母(🏁)や祖母の問題がその(🏄)深(shēn )刻(kè )さを減じ(🕺)て行き、このごろでは、よほ(🍸)どのことがないかぎ(❓)り、た(⏮)いして気(🐡)にもかからなく(🏺)なって来(lái )たの(👱)である。それは、たし(🛅)かに、中(⭐)学校(xiào )というものの空気(😉)が(👻)、彼にい(⛸)ろ(🐟)いろの(🔫)新(xīn )しい問題(⛓)をあたえ、(🖌)彼の関心を、急(jí(🥠) )に家庭以外の世(shì )界(🐉)にま(🔸)で拡げ(🏅)て(🕡)くれた結(㊙)(jié )果(guǒ )にち(🏦)が(🍇)い(🔠)なかっ(⏺)た。その意(yì )味(🥝)では、中学校(xiào )と(🛳)いうところも、尊(♏)(zū(🌥)n )敬すべき(👮)先(📬)生がいるいないにかか(🍿)わ(😿)ら(🎤)ず、人間(jiān )を(📴)成(♒)長させ(💡)る何かの魔術を(👥)も(🤣)ったとこ(🧞)ろだ、といえ(🔄)るであろう。
そ(⏳)の間に、彼は(⛴)、自分(🥫)(fèn )の着(zhe )物――制(zhì )服が出来(🛶)るまで和(hé )服に袴はか(🔔)まだっ(🤢)た――が破け(🌊)ていないか(🍏)を(🗒)しらべてみた。不思議にどこにも大した破(pò(🔍) )損(🐭)(sǔ(✔)n )は(😞)な(🚂)かった。ただ袴の右わきに二(è(⛎)r )寸(cù(🛷)n )ば(❕)かりの綻(🥌)びがあるだけだった。時(🐲)間(🐆)割をうつすため(🕔)に持って来(🆘)(lá(🏤)i )ていた手帳と、父に買(🛐)って(📉)もらった蟇口とを懐に入れてい(🌏)た(🔃)が、それ(📌)らは無事(shì(👑) )だっ(🍠)た(🗺)。
と、大沢は(🖋)、次(cì(🆓) )郎の(🐪)肩に手(⏫)を(🤖)か(🥝)け(📵)て、
「歴史的(👫)とは驚いたね。はっ(🔣)はっは(🏇)っ。」
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