「もっと考(👅)える? (📱)ふむ(🚲)。腑ふに落(luò )ちなければ、腑に落ちる(🐊)まで考えるよりない(🐷)だろう(👔)。自分(fè(🎦)n )で考えないで、人の言う(♎)ことをうの(🤭)みにする(💇)生活(👿)なんて、まる(🏦)で(📣)意味(wèi )がないからね。」
大(🖤)河は(💓)、それ(🤨)でも同じ調子で打ちつづ(🥦)けながら(🌗)、(😐)
それ(🥀)から、ち(🛹)ょっ(🐲)と柱(👘)(zhù )時(shí )計を(🥋)の(📏)ぞき、
もう、そ(🗂)の(🐍)ころ(📳)には、廊下(xià )を行き来する(💀)塾生た(🍠)ち(🦓)の足(🤚)音(🌗)(yīn )も頻繁(📱)ひんぱんになり、ほ(🍾)うぼ(⚪)うから(💐)、わざ(🍛)とら(💝)しいかけ声や、とん狂き(🐗)ょうな笑い声(🔲)などもきこ(🚞)えていた。ゆ(🚧)う(🍶)べの懇(kěn )談会で分担ぶんたん(⌛)をき(👍)め、か(🔨)れら自(🚥)身の室はもとより、(🥪)建物(🕦)の内部を、講堂や、広間や、便所に(🔱)いたる(👡)まで、(😔)全部(⤵)清(⛸)掃(sǎo )せいそうする(🥤)こ(🔧)と(😕)に(📓)申(shēn )し合(hé(🗓) )わせてい(💯)たので、(🌿)かれら(🥄)も、まがりなりにも責任だけは、果たさなければな(💊)ら(👚)なかっ(🔽)た(🧗)し(🏿)、(🥐)そ(🌛)れ(🏘)に、き(🕘)びしい寒さ(🥖)と、おたがい(😸)の眼と(😭)が、(💘)かれらを、外(wài )見だけでも、いかに(⌚)も忙いそがしそうな活動に駆かりたてて(📭)いたのである。
「ち(⤴)ょっとそ(🎣)の気があ(🐐)るよ(🗒)うですが、軍(👚)(jun1 )隊式ですから、飯(🚌)島(dǎ(🔀)o )とは質がちがいま(🕴)す(➿)。気持(🙌)ちはあん(🛥)がい(🆘)純(🌾)真(zhēn )じゃないかと思(sī )いますが(😞)……」
「(💈)起きだしたようで(🔛)す。も(🧛)うだいじ(🦎)ょうぶですよ。」
飯(👈)島は、そう言(🏬)(yán )うと、いか(🏋)にもあわ(📵)てたよう(🍱)に、あたふたと廊(láng )下に足音をた(👋)てて去った。
「(🔬)先生もそうお感(⛵)じでしたか。」
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