差(🎬)(chà(📯) )配(pèi )が今年(nián )度分の小作料(😎)のこと(🖇)で、村(cūn )にやつてきて、村の重(chó(🎉)ng )だつた(🥥)――(⏪)小金をためて(🌱)ゐる(🤾)丸(🐮)(wán )山(💥)の家にゐる(🌇)ことが分つたので(🗒)、「幹部」の一(🧜)番(🖌)若い元氣のいゝ石山が、校(💃)長先生の(🍲)入智(zhì )慧で作りあ(💟)げた(👶)恐(kǒng )ろしく漢(hàn )字(zì )の多(duō(💣) )い、石山(💀)自身(🈵)(shēn )にさへ、(🥛)さうはつきり(🥋)文句も意味も分らない「陳(ché(🎲)n )述(💶)(shù(🏚) )書」をもつて、出掛けて行(🥜)つた(🏀)。
川向ひ(🏐)から、若い男(♒)がやつてきた。自分の方も(🗯)一緒(xù )にやつた方が、地主に(⏬)當るに(💗)も都合(💊)がいゝといふことを云(yú(📢)n )つ(⚓)た。日を決めて、一度、(😱)小學(xué )校に(💄)集つ(🤸)て、其處(🖕)で、どうする(🍖)か、といふこと(🍪)を打ち合はせ(🤰)る(👿)ことにした。
「お(🎴)母ア(🐜)からきいてみれ(🏘)ばえゝさ(📜)。」(🤓)
「ウン/\」とい(🥂)ふのがあつた。「(📹)下りろ」「さうだ/(🏟)\」……(💦)
長い(⛺)冬(dōng )が來た。百姓は今年の不作(zuò )の埋合せを(🎲)しな(📳)ければな(🕶)ら(📠)なかつた。
次は(🍌)、四十位(wèi )の百(🏛)姓で、壇(🤷)に上(shàng )ると、いき(🍅)なり手(🔇)をふ(🥑)り※(「廴+囘」、(🅾)第4水準2-12-11)はしな(🥎)が(🍽)ら、醉つた(🔢)眼を皆の方へ(🖥)すえて「俺(🤴)達は……」とか「そこで以て、故に……(🚊)」とか「そして須く(👮)……」「しな(🦋)けれ(🌤)ばなら(🔖)ない(🏝)んで(🛄)あります。」そんな(🦅)ことばかり云つた。ぐでん/\に醉(zuì )拂つてゐた。皆(jiē )が笑(xiào )つた(🥁)。誰(shuí )か(😐)ゞ、(🍺)そんな奴(nú )は下ろせ(💾)、とか、(🚍)下(🎣)りろとか(🤨)叫ん(🏑)だ。その(🏂)百姓は、臺(tái )の上(🎃)で見得を切つてみ(📲)せる(🆙)と、(🧓)身體(🌐)をフラつ(🥌)かせ(🚬)な(😊)がら(🍮)壇を下(🛅)り(🆚)た。も(🤠)と旅役者に入(rù )つて(🐗)ゐた(🧙)こと(✋)があ(🤑)る(🥔)男で、醉拂(fú(🎓) )ふと、昔(xī(✋) )の型(🀄)(xíng )物の眞似をする(🚩)ので、皆んな(🍑)知つ(🎀)てゐ(❎)た。
差配に掛合つても結局駄目だといふ(🐎)こと(👫)が(🚬)分り、そこへも(🔋)つ(✂)て(⬛)行(🎌)つて差(chà )配のとつ(🥈)た傲(💓)慢な(🐃)態度(dù )のこ(👗)とから、カツ! とした元(🐢)氣で、すぐ地(dì(🌵) )主に(🌑)掛け合(🈴)ふこ(🐹)とに(🔌)、手はずがきめら(💂)れてし(🥖)まつた。校長(🤜)先(🍐)生の「北(⛔)海道の宗(🌵)(zōng )五郎」が時(🈯)機を得て(🔦)、(🔫)三人も、その(🍎)大きな役(yì(🎁) )目(mù )を引き受けるも(🚃)の(🌵)が百姓(🤚)の中から(🏰)出(🖲)た程だつ(⛏)た。
さう云はれると、(💘)石山は急(jí )に、不(🖊)(bú )思議に、太々しい、何(🐱)(hé(📙) )時もの元氣(💸)がかへ(🚙)つ(🏆)て(🙎)きた。
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