「ええ。……(🚡)書きま(🕑)した。」
そ(🥖)の(💃)日、校(🕣)長は(🦎)県(xiàn )庁(🎐)に行(🚵)っ(🍀)たきり、ついに学(xué )校(🎒)に顔(😾)を(🍉)見せな(🕔)かった(🐤)。西山教頭が何(🔗)度(🏓)も電(diàn )話(⛷)(huà )口(🖱)に呼び(🐛)出(⤵)(chū )され、ひるすぎには、五年(nián )全部の学(🛅)(xué(📞) )籍簿(bù(🐲) )がく(🤔)せき(🌞)ぼを抱えて(❎)県庁に出かけた。という(🛣)ことが、給仕の口(🎅)から生(shēng )徒たちに(👇)伝(yún )えら(🛑)れた。生(shēng )徒(📷)(tú )た(🎗)ちに(💢)は、そ(😋)れ(📋)が何(hé )を意味するか(👫)は(🤮)、さっぱり(🛡)わからな(🙉)かった。それだけ(🗳)に(🛠)、(🎾)不(🍚)安(ān )な空気は(🌛)ひけ時(shí(🔅) )が近づ(🦃)くにつれ、次第(🏒)に濃こくなって行(háng )っ(🚺)た(🎊)。
馬田(tián )は、機(jī )を見るにはわりあい敏感なたちだっ(👷)た。それに、どうせ遠くないうちに(🍙)何もか(🔭)もわかるの(🔼)だと思う(🏠)と、今(jīn )しい(⚓)て次郎を(♟)けな(🏮)す必要もないと思(sī(🦖) )っ(🔫)た。
「(✨)けんかにな(👅)りはしない?」
「千ちゃ(🗂)んのいたずらは、(💙)きょう(🤫)だけで(🍰)は(⛵)ないらしいの(🥔)。」
「(📜)戦う気(qì(🍑) )持(🅾)(chí )なら(🕑)、そりゃ(☝)あ(🎆)女(🥖)(nǚ )にだ(😶)ってある(🏍)わ。」
「しかし、それなら(🚍)、なおさらこんな時(shí )には活躍(👦)(yuè )し(🥍)そうなも(🔯)のじゃな(🎲)いか。」
馬田には、しかし、次(🅿)(cì )郎の(🏛)足音がき(🔤)こえな(🐢)かったらしい。彼は相(xiàng )変らず道江のうしろ姿を(🐪)、見おく(😖)って(👉)いた。そして、もう一(💽)度帽(🏉)子で股をなぐりつけたが、そのあ(🎪)と「ちえっ」と(🔵)舌(🏩)うちしな(🦍)がら、道(🔶)を横(hé(🌀)ng )ぎって(😇)茶店の中にはいって行っ(🧓)た。次郎との距離(🚞)は、も(📷)うその時(🎰)には、わずか二三間し(🏧)か(🕴)な(📳)か(🚠)っ(💺)たが、やはり首をねじって道江の(🐆)姿を追っていたせいか、次郎の(🙀)近づいたのに(♓)はま(🔞)るで気がつか(😰)なか(👼)ったらし(😋)い。
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