フェラ 動画《エロ 手コキ》2行目ライン
エロ 手コキあらすじ
次郎は返(🕔)事(shì )をする代りに、穴のあくほど馬田の顔を見つめた。馬田(tián )は、その眼(🏥)(yǎn )に出っく(😋)わすと、ちょ(📉)っとたじろいた(🕣)ふ(🌗)うだ(🎶)っ(🎼)たが、口だ(🛂)けは元気よく、
「(📊)そ(📐)う(🕰)いえば、(🐟)昨日本(bě(🌸)n )田は、(🍰)変(📭)に人の顔ばかりのぞきながら血(xuè )判をしていたが、ひ(👛)ょっと(🗣)する(🎥)と血判(🥅)をごまかし(⛏)たんじゃな(💼)いかね。」
「そりゃあ、事をあ(💆)ら立て(📓)れば、(🍚)いく(🎺)らで(🖥)も手はあると思う(🔀)の。だ(🐦)けど(🔮)、同じ村(📪)に(🕔)住ん(🎠)でいては(🏪)、(👬)そうもいか(🎨)な(🏏)いし、……」
「むろ(🍛)ん校長先生に出(🎗)(chū )した(🗑)んだろうね。」
次郎の耳(ěr )にも(🤓)その音はきこえた(🤸)。し(🎾)かし、彼はふ(🍀)りむかな(📈)かった。そ(🐰)し(🤳)て、も(😗)うとうに見え(🅿)な(💎)くなってい(♋)る(🏰)道江の(🚇)あとを追(👞)うように、(📄)路をいそい(💧)だ。
「こな(🗯)いだ、重田(tián )の父から、千ちゃん(🈁)の(⛽)お父さん(📞)に、気をつけ(🈺)ていただくよ(🔎)うに、話してもらっ(⚪)てはあり(💁)ますの。」
(🦃)馬田も、それっきり口をきか(🗞)なかった。二人(🤧)は、かなり永いこ(👡)と、に(👑)らみあった(⌛)まま突(😶)(tū(🏂) )っ立ってい(🙈)た(🧣)。次郎が視(shì )線も手足(🍖)も微(🎣)動(dò(🍃)ng )びど(🌵)う(🏣)もさ(😺)せなか(⛏)ったのに反して、馬(💇)田(🏙)(tián )の視線はたえず波うっ(🌤)ており、その手足(🆒)は(😘)いつももじもじと(🥍)動(dòng )いて(🛵)いた。
校長(zhǎng )室(📞)に(➗)おけ(🌝)る会見の(🛩)様子は、あとで四人が――(🚔)と(🎥)言っ(🐁)ても(🏾)平尾(📳)はあまりしゃべらな(🏞)か(🍃)ったが――みん(💵)なに話(🧗)(huà )した(🌉)ところによると、か(🎤)なり悲(bēi )哀感(gǎn )をそそるもの(📋)だったら(🎇)しい。元来花山校長の(🐴)鼻(bí )は、馬田(🕕)が次(🔴)郎(🛸)(láng )のうちで言(🔝)ったように、(🐢)実際(jì )いかにもちょ(📧)っぴりして(🚰)い(👽)る。恰好だけは、美(🥂)人(💋)(rén )の鼻とい(🥍)ってもいいほ(💑)どととのっているのだが、顔の面積に比(bǐ )較して、そ(😰)れがあまりにも小(📒)さすぎるのであ(🏛)る。血色の(🌚)わ(🏷)るい、それでい(🏌)ていやにつるつる光っ(😗)ているだだっ広(guǎng )い顔(🌵)(yá )のまんなか(🛅)に、つつまし(🔫)すぎるほどつつま(🤲)し(👠)く(💀)、そしてそれ故に安(🚬)定(🐿)しすぎるほど安定(👔)(dìng )してくっつ(🚍)いているその鼻(bí )を、校長就任(rè(🔧)n )のその日(🎰)以来、生(🏉)徒(tú(📌) )たちは「ピラミ(🏅)ッド(🌒)遠(♟)(yuǎ(🚿)n )望(🏯)」と呼んで鑑賞している(🛌)のである(🌭)が、それ(⌚)は決して的はずれの形容(🗳)だ(🎼)と(😧)はいえない。生徒間に、それほど安(🍕)定し(👒)た(🚶)印(yìn )象(🎗)をあたえている(🍳)その鼻が、血書(🌷)を(🐥)差出(😗)した(🤸)瞬(🚳)間(🗓)、ぴくり(🗽)と動(🏓)き、し(🎚)かも多(📦)少額の方に(👑)ずれたように感じられたという(🎗)のだから、およそ、そ(🔸)の場の光景が察しられ(🌘)る(☕)であろ(🥋)う。
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