漫画《3d 動画 av》2行目ライン
3d 動画 avあらすじ
「青山君(jun1 )―(😞)―(🤶)伊那(🎊)にあ(💑)る平田門(⏸)人の発(🔍)起ほ(🚮)っき(🌎)で(🍮)、近く有志(zhì )のものが飯(🏸)田い(🗻)いだ(🐍)に集まろう(✳)としている。これ(🎨)はよい機(🤙)会と思(🌲)わ(🌟)れる(🔰)から、ぜひ君を(🔱)誘(yòu )っ(👍)て一(💗)緒に伊那の諸(😇)君(jun1 )を見に行(🌒)(háng )きたい。われら両(👗)人(🥟)はそ(💳)の(🐕)心(xī(🗑)n )組みで馬(mǎ )籠まごめまで(🕟)まいる。君の都合もどうあろうか。ともかくもお(🛠)訪(fǎng )たずねする(🐉)。」
「ほ(🛡)んとに、これ(🌼)も(👗)何(🙄)かの御(👪)縁かと思いますね(👰)。」
「わた(🥘)く(😵)しで(🌬)すか。諏訪(🥣)飯(fàn )島村す(🙍)わ(💐)い(🌌)いじ(🍰)まむらの(🕍)生まれ、(🐽)降(💽)蔵(zāng )こうぞうと申します。お約(yuē )束(shù )のとおり片(piàn )桐ま(🖌)でお供をい(🐱)たしました。こ(👅)れでお(🍬)暇いとまを(🗼)いただきます。」
(📲)十一屋の隠(📀)居は店先(xiān )に(😑)いた(🏬)。格(📓)子戸こうしどのなかで(📕)、(🍞)旅(💓)籠(📗)屋はたごやらし(♒)い掛け行燈(🍽)あんど(⛷)んを張り替(💿)えてい(🌋)た(🎎)。頼む(🔥)用事(♎)があ(🕰)って来た半(🗿)蔵を見ると、そ(💳)れ(🐁)だけでは済まさせない。毎年五月(yuè )二(🖼)十八日(rì )には浅草川あさくさがわの川開きの例(lì )だが(🦈)、その年(nián )の(🤛)花火には日ごろ出(💇)入りする(✍)屋(🏊)(wū )敷方(🎓)(fāng )の御隠(🐛)居(jū(🚋) )を(📄)も(🕝)若様をも迎(🚼)えることが(🔓)できなか(🍀)ったと(🕛)言って見せるのはこの(🗞)隠居(🦍)だ。遠くは水(🍒)神すいじん、近くは首尾しゅびの松あたりを(🔋)納(nà )涼の場所(🧀)とし、両(🌊)国を遊覧の起(🧕)点(diǎ(🐜)n )とする江戸(🍒)で、(🧣)柳橋につないである(🎷)多くの屋形船や(➿)かたぶねは今(jī(💁)n )後(hò(🌿)u )どうなるだろう(🍞)など(🗻)と言っ(🧒)て見(jiàn )せるのもこの人だ。川(🕸)一丸、関東丸、十一間丸(wá(🌤)n )な(🦍)どと名(🐂)の(🐺)ある大(dà(🎡) )船(chuán )を(🎍)水(🎮)に浮かべ、舳先へさきに鎗(qiāng )やりを立(lì(🏡) )てて壮さか(🍔)んな船遊び(🚮)をしたという武家全盛(👵)(shè(⛎)ng )の時代を(🐸)引(⛓)き(🖊)合いに出(🚭)さない(✡)までも(🏠)、船屋形の両辺(👄)を(🚚)障(👰)子で囲(tōng )み、浅草川に暑さを避けに来る大名(📵)旗本の多か(👄)った(🌤)ころに(♎)は、(🎈)水(shuǐ )に流れる提灯ちょ(🙅)うちんの(🐖)影(🏪)がさ(⛺)ながら火(huǒ )の都(dōu )鳥であったと言(yán )って見せるの(🤑)も(🍖)こ(💶)の話し好きの人だ。
「いえ、わたくしは旅(🤧)の者(🍷)でご(🔫)ざいま(🐕)す、お供(🎒)をいたすことは(❣)御免(🔔)こうむりましょう(🆕)。」
(👣)しかし、これは(🕶)亡(wáng )な(🛠)き水戸(hù )の御隠居を(🏜)師父(💉)と仰ぐ(🔐)人(rén )たちが、従二(èr )位(🌥)大納言じゅにいだいなごんの旗を(👉)押(yā )し立て、その遺(☕)(yí(🔘) )志(zhì )を奉じて動く(🤵)意味のものであったことを忘れてはならない。九百余(🤬)人(rén )から(🏭)成る一団のうち(🚣)、水戸(hù )の(🖱)精鋭をあつめたと言わるる筑波組は三(🏭)(sān )百余名(míng )で、他の六(❔)百(bǎi )余名(🎯)(mí(🙃)ng )は常陸ひたち下(🕗)野(yě(😀) )しもつけ地方(😖)の百姓(xìng )であった。中(📢)(zhōng )にはまた(🆘)、京都方(fāng )面から応援に来(📋)た志士(shì(⚾) )もま(🚄)じり、数(shù )名の(🥍)婦(🕊)人も加わって(💄)いた。二名(🦗)(míng )の医者(🦎)ま(📜)でい(☔)た。その堅い結び付きは、実(shí(🔽) )際(📧)(jì )の(🤙)戦闘力(lì )を有するものから、兵糧(🎲)(liáng )方ひょう(🐭)ろうか(🌤)た、賄方まかな(🧘)いかた、雑兵(bīng )ぞうひょう、(🤗)歩(👼)(bù )人ぶに(🎌)ん等(děng )を入れると、千人以上の(🗺)人を動か(😍)した(🚊)。軍馬百五(🕴)十頭、それにたく(🖼)さん(🤧)な小荷駄こにだを従えた(⛸)。陣太(😑)(tài )鼓と旗十(🌑)(shí )三(sān )、(🥛)四(🗓)本を用意した。これはただ(👭)の落(👜)ち武(🎟)者の群れではない。その行(🥛)動(🍀)は尊攘の(㊙)意(😡)志の表(biǎo )示であ(🚌)る。さて(🧔)こそ幕(mù )府方(⏮)(fāng )を狼狽ろ(⛪)うば(🌕)いせ(🤛)しめ(💧)たのである(🎡)。
「いずれ(🚒)浪士(🔺)は清(qī(🏈)ng )内(⛲)(nèi )路(lù )せいな(🎁)いじ(🐖)から蘭(🚪)(lán )あ(😏)ららぎへ(💣)かか(🅾)って、橋場(🤖)へ(🏓)出(🍼)て(🧠)来ましょう。あれから(🥨)わたしの(🥩)家をめがけてやっ(📐)て来るだろうと思(🍝)(sī )うんです。も(🐐)し来たら、わたしは旅人として迎えるつもりです。」
この一団(tuán )は(😌)ある(📰)一派(🎩)を代(dài )表(🏳)するという(🏬)よりも、有為な(🏚)人物(wù )を集めた点(diǎn )で、ほ(🌱)とんど水戸志士の最後(hò(🅾)u )のも(🤕)の(👴)であっ(🚌)た。その人数は(🈷)、すくなくも(🏛)九(jiǔ )百(bǎi )人(🕵)の余(🦈)(yú(💓) )であった。水戸(😨)領内の(🎂)郷校に学んだ(💧)子弟(🌨)が、なんと(🥟)言(✍)ってもその中堅を成す人(🧀)た(🕯)ちであったのだ(🏷)。名(míng )高い(🍶)水戸(hù )の御(yù )隠(🏘)(yǐn )居（烈公(👙)れ(💹)っこ(⏮)う(🕸)）が在世の日、領(🔳)内の各(🎡)地(🚡)に(🐫)郷校を設(🕧)(shè )け(🔅)て武(wǔ(🌈) )士(shì )庶民の子弟に文(wén )武を習わ(🔅)せ(🔍)た学館の組織は(🚘)やや鹿(lù(💨) )児島かごしまの私(📞)学校に似ている。水戸(hù )浪士の運(🍰)命をた(✝)どる(🤴)には、一(💍)(yī )応彼(🌝)らの(🚪)気質(🏻)を(❓)知らねばならない。
「江(👎)戸はど(🌎)うなるでしょう。」
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