次郎は(🌜)、もう、(🆗)食(🌤)(shí )っ(🕘)てかかる(🌦)ような勢い(🎄)だ(💑)った。
みんなは愉快(kuài )そうに笑った(💇)。四(sì )年生と五年生(shē(❣)ng )とのそりがあわないのは、毎(🔩)年のことだが(🚜)、今年の五(💗)(wǔ )年生に(🌱)は、とくべつ無(🤓)茶(👬)(chá )な連(liá(🤥)n )中が多い(🍗)の(🍋)で、四年生の反感もそれだけ大きいのだった。
「学校がいやになりゃし(🈁)ない。」
「いい気味だ(🛂)。あいつも、たま(🕘)には(🥥)そんな目(😼)に(🛤)あ(➗)う方がいいだろう。」(🕒)
(これからやりさえすれ(🕺)ばいいんだ。そ(📯)れで偉がりを言ったこ(♿)と(🐋)には決(jué(📮) )してなら(✳)ないんだ(🤐)。)
彼はそんなふうに(🤤)思(⛩)っ(📋)た。ま(🖤)た、お芳との関係(🦍)(xì )についても、乳母(🔥)やはい(👿)つまで自(zì )分(🏬)を(🗃)子供(✂)(gòng )だと思(🚛)っているんだろう(♋)、(🥞)とい(🕢)う気(🔥)がし(🌉)てい(🔇)た(⌛)。尤(yóu )も、(🐸)こ(📚)の気(qì )持のなか(💡)には(🏡)、何かしら、まだ(🚁)割(gē )りきれ(🥞)な(🔽)いもの(😯)が(⛎)残っ(⬛)ていた(😸)。ゆさぶると、底から、にがい(⏬)ものが(🔕)浮(🛐)い(👏)て来そうな気さえ(🙀)した。「(📼)一番」や「偉い人」を微(🐝)笑をもっ(🥔)て読(🎌)(dú )んで行く彼も、「今度の母さん(😁)」のくだり(🕯)になると、だか(🏡)ら、いく(💨)ぶん顔がひき(🙎)しまっ(😪)て来たので(💕)ある。
そん(🔒)な声がどこから(🛵)か(🍭)きこえた。
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