(⬛)学(xué )課には彼(bǐ )はか(🦀)な(🛣)り(😕)熱(rè(🌏) )心だった。また、(😢)教科書(🔍)(shū )以外(wài )の本も(🤼)毎日(🎓)いく(➿)ら(⏯)かずつ(🥙)読(👾)んだ。たいて(🍯)いは少年向きの雑誌や伝記(🍩)類(lèi )だっ(🚭)たが(🔡)、恭(gōng )一の本箱(❌)(xiāng )から、美(měi )し(🌟)く装幀された詩集や歌(🗓)集など(🤲)を、(🏊)ちょいちょい引きだして読む(🖋)こともあ(🌱)った。むろん(🐫)その(💟)いずれもが(💩)、彼(bǐ(🎩) )にはま(🚊)だ非(🆑)常に(🈵)むずかしかった(🦃)。しかし、恭一(🏪)におりおり(🍣)解釈か(🖊)い(🕶)し(🦖)ゃくしてもらったりして(🕓)い(🛂)るう(🚒)ちに、詩(shī(💦) )や歌のここ(🤾)ろと(🚴)いう(🈁)ものが、いつ(🔚)とはなしに彼の(👧)感情(qí(♿)ng )にし(🦎)み入っ(🏯)て来(🛅)た。そして、時には(😃)、寝床(chuáng )にはいって(💃)から、自分で歌を考え(🚛)、(😹)そ(💫)っ(🥡)と(🐧)起き(🤬)あがって、それを手帳に(🏦)書きつけたりす(📩)ることもあった(🧗)。
一(🕳)(yī )五 親(qīn )爺
大(dà )沢(zé )は「や(🎗)あ」と(✏)お辞(cí )儀をかえ(😒)して、あぐらをかきながら(🎡)、
恭一は、唇(🐼)のへんを神経(jīng )的にふるわせ(📔)ながら(🏡)も(😸)、きっ(🍩)ぱりと答(🐋)えた。
彼は毎日(rì )むっ(🚋)つりして学校(🤤)に通(tōng )った(🏛)。
「(🔮)大沢君(jun1 )っていうよ。僕の親友で、同じクラスなん(❎)だ(🈴)。」
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