日本《無 修正 パイズリ 画像》2行目ライン
無 修正 パイズリ 画像あらすじ
子(zǐ )安という新(🏭)教員も、高(🌇)瀬が東(🍛)京へ行っ(🤽)た序ついでに(🏔)頼(là(🚭)i )んで来た(🧚)。子(zǐ )安は、(🉐)高瀬も逢っ(🚓)た(🚟)こ(🎵)と(⚓)が無い。人(rén )の紹介だ。塾ではどんな新教員(yuán )が来(lái )るかと皆(jiē )な待ち受け(😭)た(♒)。子安が着いて(👚)見る(😽)と(🛑)案外心易やすい(🗽)、少壮(zhuàng )としわ(🥥)かな(👃)学(xué )者だ。
と先生は高瀬(⛅)に言って、(🍤)一(yī )緒に奥(🍉)の方(fāng )まで見て廻(huí )った。
誘うよ(🗨)うに言う学士と連立って、高(gāo )瀬はや(🏌)がて校舎の前(qián )の石(🎗)段(duà(🤒)n )を降り(🍄)た(🥃)。
「俺おんにも(☝)おくれやれ(🤵)」と鞠子(🤘)は(🚬)母が口をモガモガさせるのに目をつけ(💻)た。
昼過(guò )に高(gā(🍶)o )瀬が塾を出(chū )ようとする(📘)と、急に門の外で、
荒(👷)い人(🚲)達のすることは高(⛲)瀬を(🐟)呆あ(🕰)きれ(🉑)さ(🥇)せた。しかしその野蛮な(🙀)戯(👞)れは(🎐)都会の退(tuì )屈な饒舌(🦊)お(🐷)しゃべりに(🎒)も勝まさって彼(bǐ )を悦(😐)ば(🖇)せた。彼は(🎅)しばら(🅾)くこの(🎓)地方に足を留(liú(👗) )め(♟)、(🚳)心易(🎣)(yì(🤑) )い先生方(📐)の中で働い(🏘)て、も(🔘)っともっと(🙉)素(sù )朴(pǔ )な百姓の生(shē(🧑)ng )活をよく知りたいと言った。谷の向(🥡)(xiàng )うの谷(🚀)、山の向うの山に彼の(🏝)心は(🛸)馳(😸)(chí )はせた。
大(dà )きな石(🥏)(shí )の(✴)砂に埋っ(🧤)ている土(🗳)(tǔ )橋の畔たもとあたり(🐔)へ高(⏲)(gā(🍶)o )瀬が出(🎊)た(🕰)頃は、雨が彼(bǐ )の(💿)顔へ来た。貧しい家の軒下に(🔯)は、茶色な――茶(❣)色(⤴)なと(💦)いうよりは(👞)灰色な荒い髪(fā )の娘が立って、シ(🤾)ョンボリと往(📊)来(lái )の方を眺めていた。高瀬(lài )は途(tú )み(🏰)ちを急ごうとも(🍡)せず(💴)、(🗨)顔へ来る雨を寧(😎)むし(🏢)ろ楽みながら歩(⛳)(bù )いた(🍒)。そ(✝)して(❣)寒い凍え死ぬような一冬(🥈)を始めてこの山(🍱)(shān )の上で越した時分(🗑)には風邪(🏭)か(💔)ぜばか(📺)り引(😨)いていた彼(⛹)の身(shē(😮)n )体にも、いく(💇)らかの抵抗する力(lì(🥐) )が(🔔)出(🚤)来たことを悦(🤾)よ(🌾)ろこんだ。ビ(🌮)ッシ(🏰)ョ(💬)リ汗(🔌)をかきながら家へ戻(tì )って見ると、そ(📇)の(💆)年も(🤙)畠(🧟)に(🏪)咲いた(👾)馬(🏟)(mǎ )鈴(🛐)(líng )薯(shǔ )の白い花(🥔)がうな(🌕)だれていた。雨(♌)に打(dǎ(😇) )たれ(😉)る(🐐)乾いた土の臭(🐿)気に(💄)おいは新しい書(shū )籍を並べた彼(bǐ )の(😅)勉強部(bù )屋ま(🔇)でも入って来た。
「鞠(💿)ちゃんは、(🍃)先(xiā(🛺)n )刻(🥘)さっき(🔔)姉ね(⏰)え(🔩)や(💎)（下(🖌)婢）と一(🏁)緒に(🎄)懐古園へ遊びに行(🙀)(háng )って来ま(🔷)した」
「関わな(🦂)いんじゃなくて、関えないんで(⏳)しょう(🚳)……」
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